2017年九年级数学上册26.4解直角三角形的应用求锐角三角函数值的策略素材（新版）冀教版.docVIP

求锐角三角函数值的策略 求锐角三角函数值是锐角三角形函数的重要内容，求锐角三角函数值的方法较多，解决时，要根据不同的已知条件，选择灵活的解题方法。 一、利用定义求解 例1、三角形在正方形网格纸中的位置如图1所示，则sinα的值是（ ） (A) (B) (C) (D) 分析：由正方形网格可知角α的对边的长为3，邻边的长为4，要求sinα，只要根据勾股定理求出三角形的斜边，再根据三角函数的定义计算即可． 解：设α的对边为a，邻边为b，斜边为c，则a=3，b=4，所以c=， 所以sinα=，选(C)． 评注：解决这类问题的思路是依据图形确定三角形的三边的长，然后直接根据定义进行求值． 二、设参数求解 例2、在△ABC中，∠C=90o，sinB=，求tanA的值． 分析：正切函数的定义，sinB==，可设AC=4k，AB=5k，再利用勾股定理，求出AB=3k，根据正切函数的定义可求出tanA的值。 解：在△ABC 中，∠C=90o，sinB==，则设AC=4k，AB=5k，由勾股定理可求，BC==3k，所以tanA＝． 　　评注：在直角三角形中，已知一个锐角的一个三角函数值，就可知道与此三角函数值有关的边的比值，若知道两条边的比值，就可求出与之对应的三角函数值，不需要知道具体的边长，所以当已知条件为某个角的三角函数值，求其它三角函数值时，可设参数表示出边长，然后再利用三角函数的定义求解。 三、等角代换法 例3、如图2，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E， 设∠ADE＝∠ACD,且AB＝3，AD=4，则tan∠BAC 等于多少 分析：要求tan∠BAC需求DE、AE的长，但计算比较繁，而Rt△ABC中的边易求出，而由条件易得∠ADE=∠BAC，所以只需求出tan∠BAC即可。 解：在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，所以∠DEA=∠B=90°，BC=AD=3，由AD∥BC，得∠DAE=∠ACB，所以∠ADE=∠BAC，所以tan∠BAC==。 评注：在一个图形中有多个直角三角形时，当所求的角的三角函数值计算比较麻烦或不易解决时，可考虑等角代换。 四、化“斜”为“直”法 例4、如图3，已知AD为等腰三角形ABC底边上的高，且tan∠B=，AC上有一点E，满足AE∶EC=2∶3．那么，tan∠ADE是（ ） （A） （B） （C） （D） 分析：要求tan∠ADE值，需要构造包含∠ADE的直角三角形，为此需要过点作FE⊥AD， 只要求得即可． 解：因为AD⊥BC于D，AB=AC，所以∠BAD=∠CAD， 因为tan∠B=，∠B+∠CAD=90°，所以tan ∠CAD=， 作EF⊥AD交AD于F，则tan ∠CAD=，所以EF=， 因为AD⊥BC，EF⊥AD，所以EF//CB， 又AE：EC=2：3．所以AF：FD=2：3，所以FE=，所以tan∠ADE=，故选（C）． 评注：当所要求锐角三角函数值的角不在直角三角形内时，其解题思路是构造直角三角形或寻找与某个直角三角形相等的角．本采用了构造直角三角形的方法． 五、利用方程思想 例5、如图4，△ABC中，∠C=90°，AC+BC=7（ACBC），AB=5，则tanB=　　． 分析： 要求tanB，根据锐角三角函数的定义，则需要求到对边AC和邻边BC的长，因为知道斜边AB=5，且AC+BC=7，所以可以根据勾股定理进行计算． 解： 设AC=x，则BC=7-x，根据勾股定理，得 x2+(7-x)2=52， 解得x=4， 所以AC=4，BC=3，所以tanB=． 评注：本题的解题思路是根据已知条件确定∠B的对边和邻边的长，然后根据定义进行求值．同时体现了方程思想在求三角函数值中的应用．实际上，本题是一道填空题，不通过计算直接观察就可以解决．因为斜边是5，且两条直角边的和为7，所以两条直角边的长分别是4和3．　 六、数形结合法 例6、已知tanα=，求：的值． 分析：　解决本题的关键是运用三角函数的定义．由已知条件tanα=，可设在Rt△ABC，∠C=90°，∠B=α，则有AC=3k，BC=4k，可求出sinα=，cosα=，将其代入计算即可． 解：在Rt△ABC中，令∠C=90°，∠B=α，由tanα=，可设AC=3k，BC=4k，由勾股定理得AB=5k，所以sinα=，cosα=．将sinα=，cosα=代入得＝－7． 评注：解决本题的巧妙之处正是见“数”（三角函数）思“形”（直角三角形），充分展示了数形结合思想的魅力。 图4 图3 图2 图1