南方谈话与学风建设.pptVIP

南方谈话的精神动力;;;南方谈话的国际背景;邓小平南方谈话的原因：;南方谈话的主要内容:;南巡讲话的伟大意义有了更加深刻的认识。南巡讲话，分析了当时的国际国内形势，科学地总结了党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验，进一步阐明了改革开放的重大意义，阐述了建立社会主义市场经济理论的基本原则，是中国改革开放、解放思想的又一座里程碑。讲话回答了长期束缚和困扰人们思想的许多重大认识问题：什么是社会主义的本质，判断姓资姓社的标准，对待改革开放基本路线的态度，警惕右、但主要是防止左等等；解决了社会主义市场经济在中国的发展道路等一系列深层次问题：计划与市场的关系，发展才是硬道理，步子要迈大一点等等。可以说，南巡讲话，开启了中国改革开放的崭新篇章，其中的理论精髓，至今仍有强烈的现实意义和指导意义。 ;　;南方谈话与教育振兴：; 当前，我们正处在世纪之交的关键时刻。我国的改革正处在攻坚阶段。我们应当坚定地学习和应用邓小平建设有中国特色社会主义的理论，探索解决我们面临的各种问题的答案。 我们要充分认识当前加强学风建设的极端重要性，从而自觉地推进学风建设。??? 邓小平同志在新的历史条件下，明确提出了解放思想的要求，这是为了更好地坚持实事求是。解放思想，实事求是，这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓，也是今天学风建设的根本要求。 ;? 为了推进学风建设，首先要深入学习理论，主要是学习邓小平建设有中国特色社会主义的理论。???? 其次，我们要认真学习邓小平同志运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况，解决新问题的科学态度和创造精神。 ? 第三，要注意继续清除学风上“左”的影响。我们要清醒地看到，这种不良的学风，不是一下子就能够清除掉 的?。??? 第四，要把理论学习与改造主观世界相结合。邓小平建设有中国特色社会主义的理论作为当代中国的马克思主义，不但能指导我们改造客观世界，也是我们改造主观世界的有力武器。;当代大学生的成长; 二、学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。二十一世纪是一个人才、知识大竞争的世纪，知识水平的高低将直接决定着你的工作定位，只有扎实掌握社会发展所需的专业技能，以丰富的专业知识去适应新时代的新要求，迎接新时代的新挑战，才能真正意义上的去参加社会主义建设。在校园里，学习仍是大学生的首要任务，校园是大学生垮出校园，走向社会的大平台。这里的学习是为了增加知识的容量，是为了更好地应用于未来的实践。总之，不管是正常的学习活动，还是丰富的校园业余生活，每一个活动的认真付出，都将影响着大学生的未来。虽然当今社会要求全才，但大学生必须首先扎实掌握本身的专业技能，再去逐渐完善自己，开拓自己的知识面，造就新时代的专才和全才大学生。 ; 三、培养高尚的道德情操，学会做人。大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。(《大学》)这句话是说，大学教人的道理，在于使人们净化个人的心灵，陶冶个人的情操，培养个人的善良美德，在于团结群众，教育群众，弃旧扬新，从而使人达到真善美的最高境界。大学的教育，归根到底是要教会做人，引导大学生去发展和培养自己的道德情操，使教育与社会的发展趋势融为一体。大学生要??大德，立大志，与社会同步，与时代同行。具体要做到：一者是物我为一。天地与我并生，而万物与我为一。(《庄子·齐物论》)自己的成长是与大自然，与天地万物紧紧合为一体的，要始终怀着与天地同呼吸同命运的心态，学会保护学会相处；再者是尊重他人。人人都需要自由，自由是生命的最大目的，社会同样也离不开她。然而每个人都是一个自由的个体，自由社会必须由自由的人组成，惟有尊重这个事实，人们才能获得自由。所以要把个人的自由建立在全社会自由的基础上，多一分尊重，多一分信任，多一分了解；三者是自我负责。自我负责就是讲责任，负责任。大学生要敢于挑起责任，敢于负起责任。 ; 制作组： 7#109寝室 吴烜 周宇 张世亮 张海峰 李欢 周文珊