六年级上册数学课件-小数乘分数-人教新课标.pptVIP

针对性练习2： 教学反思 这一节课的预习案孩子们都理解不了，对于小数化分数，分数化小数，同学们很多都已经忘记了，只能进行复习，孩子们对把小数化分数进行计算的方法刚开始不理解，通过同学们的讲解后学的还不错 * 小数乘分数 预习反馈： 1、同学们不理解小数乘分数的方法 2、对分数与小数之间的互换掌握不熟悉 3、整个预习案完成的不是很理想 学习目标 : 1 、理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2 、确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 学习目标： （1分钟） 1、理解并掌握小数乘分数的计算方法 。（重点） 2、利用已学的知识推导算理，会运用不同的方法解决小数乘分数的计算问题 。（难点） 合作探究一： 能不能用更简单的方法计算小数乘分数 （1） （2） 针对性练习1： 计算下面各题 3.5× = 1t甘蔗中含糖 ，3.5t这种甘蔗含糖多少吨？ 今天你有哪些收获？ 还有什么疑惑呢？ 小结： 当堂检测: （10分钟） 认真完成检测纸上的习题。 *