六年级上册科学课件-3.5动物的运动-青岛版（六年制，三起） .pptVIP

动物的运动 这些动物按其栖息环境 大体上可以分为: 水中 陆地 空中 一、动物在水中的运动方式: 乌贼的运动方式:倒退 乌贼 水母的运动方式:漂浮或倒退 尾鳍： 像船桨，推动水使金鱼前进。 臀鳍： 掌握平衡。 腹鳍： 掌握方向。 背鳍： 掌握平衡。 鱼运动时起重要作用的： 鱼鳍 美丽的金鱼.mp4视频 章鱼： 用八条长手臂（腕）在海底爬行，借助喷水的推力游动 蜗牛：用肥大的腹足爬行，匍匐前进。 蚂蚁： 用三对足爬行，回巢时不走直线，而是左拐右拐地走。 环节动物---蚯蚓 蚯蚓： 体表长着许多刚毛，防止运动时打滑，通过身体前部伸展带动后端的伸缩运动前进 蝙蝠 蝴蝶： 拍动两对翅膀飞行 蟾蜍 狐狸 狼 青蛙 老鼠 蝙蝠 狐狸 蟾蜍 狼 老鼠 青蛙 刺猬 黄鼠狼 蛇 鱼的运动方式:游泳 游泳是适应水环境的运动方式。 二、动物在陆地上的运动方式 陆地上生活的动物多种多样,它们的运动方式又是怎样呢 活动: 观察几种动物的运动: 【提出问题】蜗牛是怎样运动的? 【设计实验方案】…… 【实施实验并记录】…… 【分析实验现象】…… 【得出结论】…… 在陆地上生活的多数动物主要是依靠附肢的活动，使身体在地面上爬行、行走、奔跑、跳跃。 靠