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千秋业教育顾问有限公司 职教版 第39期（2 成都普高、中职生有望获得双毕业证书……………………2 信息技术与文化创意联姻……………………………………2 粤电子信息技校850万建SMT职业研发应用基地…………2 成纺专办学成果亮相于首届德国“中国职业教育展”……2 “服装立体裁剪”达人闪耀亮相电视节目 …………………3 【办学思路】 对薄弱学校的10点观察 ……………………………………3 【学校管理】 管理定律之螃蟹效应…………………………………………4 【校长工作】 “三步走”处理教师的“非教学业绩”……………………6 校长办公室的“老鼠”们……………………………………6 【教育教学】 教师如何真正做到“因学定教”……………………………7 【学生教育】 “检讨书”与“思过单”……………………………………9 【教育科研】 教育教学有效性的思考与实践 ……………………………10 【市场信息】 我国模具业面临灰领断层 …………………………………12 西安二季度劳动力供求状况发布 …………………………12 【最新动态】 现代职教体系国家专项规划编制工作已启动 在日前举办的2012中国—东盟职业教育论坛上，鲁昕透露说，教育部已经正式启动了现代职业教育体系建设国家专项规划编制工作，并正在起草《国务院关于建立职业教育体系，服务经济发展方式转变的决定》。她相信，伴随这一系列政策的制定实施，必将加快促进职业教育发展，为中国的现代化进程提供强有力的技术技能人才支撑。 成都普高、中职生有望获得双毕业证书 日前，《成都市普通高中通用技术课程建设与普职融通资源共享试行意见》出台。中职生和普高生在课程自愿选择并满足毕业要求的前提下，可获得双毕业证书。根据要求，中职生完成普通高中必修课程116个学分，总学分达到144个学分，参加四川省普通高中学业水平考试合格，便可获得普通高中毕业证书。同样，普高生到职业院（校）学习职业技术课程，完成学习任务，也可获得相应学分，经技能鉴定合格，还可颁发相应职业技能等级证书。 信息技术与文化创意联姻 日前，“炭烧老广工作室”正式挂牌广铁职院信息工程系王金兰工作室。合作企业广州炭烧品牌策划有限公司经理胡庆麟、广州电视台“最街拍档”栏目组编导谢德炬、金榜传媒集团期刊部总编杜斯伟，学院副院长王韶清、教务处副处长龚健、信息工程系部门负责人及多媒体技术与动漫设计专业部分师生代表等出席了揭牌仪式。通过合作，一方面课堂教学可以实现真正的生产性实训，另一方面师生们的作品可通过电视媒体和平面媒体的传播渠道，得到良好的展示，有广阔的市场空间。此次校企合作是信息技术与文化创意相结合的有益尝试，有利于进一步打造双师团队、提升专业实力。 粤电子信息技校850万建SMT职业研发应用基地 为适应市场需要，深化内涵建设，近日，广东省电子信息技校携手广州市锘铧电子科技有限公司，共建SMT职业研发应用基地。学校运用国家专项资金500万元，企业注资350万元建设的研发应用基地将于今年11月份完工，2013年1月投入使用。届时，该公司将免费提供一条教学实训生产线，并派出工程技术人员担任教学及实训工作，校企双方共同开发SMT职业标准，共定人才培养方案，共编培训教材，并面向社会培训SMT技术人才，搭建一个集教学、培训、职业研发、鉴定、生产五位一体的平台，共育SMT技能人才。 成都纺专办学成果亮相于首届德国“中国职业教育展” 近日，受中国教育国际交流协会邀请，成都纺专参加了首届德国“中国职业教育展”。本次教育展是对2011年6月教育部与德国联邦教研部签署《关于共同设立“中德职教合作联盟”的联合声明》的落实。成都纺专作为“现代制造业”代表参加本次展览。展览中，成都纺专对学校在校企合作育人、科研、文化传承等方面取得的成就进行了展板展示，对学校与企业合作制作的蜀锦、蜀绣、喷墨印花、激光刻蚀印花等产品进行了实物展示，成都纺专蜀锦蜀绣中心李莎老师在现场进行蜀绣技艺展示。 “服装立体裁剪”达人闪耀亮相电视节目 近日，广州市白云工商技师学院迎来了一场“服装立体裁剪”达人秀电视拍摄活动。“服装立体裁剪”达人陈冬梅老师成为节目的主角。“服装立体裁剪”达人秀节目由南方卫视《城事特搜》栏目组拍摄。服装设计是该校的拳头专业之一，卧虎藏龙，达人涌现，陈冬梅老师便是其中的代表。她在白云20多年的教学生涯里，可谓硕果累累，先后被授予广东省“五一劳动奖章”、“三八红旗手”、“技术能手”等殊荣。2010年，她更是凭借自己高超的技能和精湛的技艺，在强手如云的广东省职业技能服装制作竞赛中，摘得第一名。 【办学思路】 对薄弱学校的10点观察 我在薄弱学校里工作了23年，对薄弱学校的诸多现象和薄弱根源有了一孔之见。1、学校管理层没有明确的（事实上，一些学校连模糊的、朦胧的目标也没有）学生培养目标，张贴