六年级上数学课件-解决问题的策略（二）-苏教版1.pptVIP

解决问题的策略练习(二) 苏教版六年级上册 学习目标 在练习中加深适用假设策略解决 的实际问题的特点的感受，进一步学 会运用假设策略分析数量关系，并能 根据问题特点确定用假设策略解决实 际问题。 1、（1）我买了1支钢笔和3支铅笔一共用去10.8元钱。 已知钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔和铅笔的单价各是 多少元？ 想：可以把（ ）换成（ ），那么我现在有（ ） 笔（ ）支，总钱数是（ ）元。先求出（ ）的单 价是（ ）元，再算出（ ）的单价是（ ）元。 （2）我早餐吃了12块饼干，喝了1杯牛奶，钙含量共 计500毫克。8块达能饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙 含量。你知道每块饼干的钙含量大约是多少毫克吗？ 1杯牛奶呢？ 想：可以把（ ）换成（ ），那么我现在相当于吃 了（ ）块达能饼干，总钙含量是（ ）毫克。先求出 （ ）钙含量是（ ）毫克，再算出（ ）的钙含量是 （ ）毫克。 2、请你看图解答。（可以先在图上画一画再解答） （1）  小杯的容量是大杯的，小杯和大杯的容量各是多少毫升？ （2）每个小杯比每个大杯少240毫升，小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 880毫升 小组内边核对答案，边相互交流,说说你是怎样想的。