六年级上数学课件-求一个数比另一个数多少百分之几的实际问题-苏教版.pptVIP

求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题 1、东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林是计划的几分之几？ 2、东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划多几分之几？ 原计划： 实 际： 16公顷 20公顷 实际比原计划多的 单位“1” 东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几？ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 例1 怎样理解“实际造林比原计划多百分之几”？你觉得可以怎么算？ 东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划少百分之几？ 试一试 解答“百分数”问题的解题关键是： 弄懂问题中求谁占谁的百分之几，找准单位“1”。 计算中遇到除不尽时,一般保留三位小数.(百分号前面的数保留一位小数) 智慧城堡 加油啊！ 下列句子是求谁占谁的百分之几？ 哪个量是单位“1”？ ①今年产量比去年多百分之几？ ③彩电降价了百分之几？ ②这个月用电比上个月节约了百分之几？ （和去年比较，去年产量是单位“1”） （和上个月比较，上个月用电量是单位“1”） （现价和原价比较，原价是单位“1”） 我国2004年有在读研究生82万人,2005年增加到98万人.2005年在读研究生的人数比2004年增加了百分之几？ 练习一 江苏省电化教育馆制作 （1）2003年我国国内生产总值是2002年111.