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- 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上英语课件-My weekend Plan 第4课时-人教(PEP)2014秋
Unit 3My weekend Plan 复习课 过程与方法 学完新课,本课时主要是复习课时。出示学习目标后我将会以2次的先学后教来完成本课时的教学,最后是小结和当堂训练 方法:复习法,看图法 情感态度与价值目标 巩固本单元知识点和语法点。强加训练力度。对于经常做错的题目能及时予以纠正。 一 学习目标 2分钟 1 复习本单元重点词组句子 2 巩固学习一般将来时态 自学指导 一 5分钟 自由复习本单元单词,词组,对话,准备听写 复习内容: 1 单词表 2 课文对话 3 课文重点句子 自学检测一 8分钟 听写词语和句子 要求:书写工整 写句子时注意语法和句子通顺 自学指导二 10分钟 复习一般将来时态 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本结构: ①be going to + do; ②will+ do. 三、否定句: 在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。 例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to
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