六年级上数学课件-认识扇形统计图-人教新课标2014秋.pptVIP

扇形统计图 教学目标： 知识与技能：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单的分析扇形统计图所反映的情况。 过程与方法：经历扇形统计图的认识过程，体验直观观察的学习方法。 情感态度与价值观：体会数学知识在日常生活中的广泛应用，培养学生的探究意识和能力，激发学生学数学、用数学的兴趣。 学习目标（1分钟） 1、对扇形统计图进行有效的分析。 （重点） 2、掌握扇形统计图的特点。 （难点） 自学指导（8分钟） 认真看课本第96页、97页“做一做”上面的内容，思考： 1、计算出各项运动项目的百分比。 2、扇形统计图中，整个圆表示什么？圆内各部分的扇形的面积又表示什么？ 3、各个扇形的大小与什么有关系？ 4、扇形统计图有什么特点？ 全班人数（ ） 乒乓球（ ） 足球（ ） 跳绳（ ） 踢毽（ ） 其他（ ） 自学检测一（4分钟） 9÷40