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nan——异分母分数加减法
异分母分数加、减法 自探提示: 请同学们自学课本110—112页的例1,思考以下问题: 1﹑异分母分数能不能直接相加﹑减,为什么? 2 、怎样把异分母分数加﹑减法转化为我们 学习过的知识? 3 ﹑用自己的话说一说异分母分数加﹑减法的计算方法. 4 ﹑计算异分母分数加﹑减法应注意什么? 5 ﹑分数加﹑减法怎样验算? (1)计算下面各题,并找出得数的规律。 * 大象的重量 转化成 石块的重量 秤出石块的重量 答 案 曹冲称象 旧知回顾: 1、把下面每组中的两个分数通分 5 3 1 2 和 12 8 3 5 和 7 3 20 4 和 5 6 15 15 和 9 10 24 24 和 7 15 20 和 20 - = - = + = - = - = + = 算一算 想一想 同分母分数相加减的计算法则是什么? 分母不变,只把分子相加减。 人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。 (1)废金属和纸张是垃圾回收 的主要对象,它们在生活 垃圾中共占几分之几? + = _____ 1 4 3 10 你能用学过的知识解决吗? 问题一 分母不同的分数,要先通分才能相加。 + 1 4 3 10 分数单位不同,不能直接相加。 可以用通分把它们转化成分母相同的分数。 + 1 4 3 10 + 5 20 6 20 + 1 4 3 10 = = = + 5 20 6 20 5 + 6 20 11 20 (2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少? 我来计算。 3 10 3 20 – 3 10 3 20 = = – ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 20 3 20 6 20 谁能说说异分母分数加、减法怎么计算吗? 问题二 异分母分数加减法 化异为同 通分 1、通分时,为了简便,应选择分母的最小公倍数作公分母。 分母不同,也就是分数单位 不同,不能直接相加、减 ( ) 注意: 2、计算结果,能约分的要约分 运用拓展:下面的计算对吗?把不对的改正过来。 (1) + = (2) – = × × = + = = = 数 医 院 学 1、下面的计算对吗? 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 ( ) – 2 3 4 9 = 2 9 ( ) – 7 10 3 5 = 4 5 ( ) + 3 5 4 7 = 7 12 ( ) + 1 2 3 7 = 13 14 √ × × √ 异分母分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,一般情况下,先( ),然后 按照( )加减法的方法进行计算。注意通分时,为了计算的简便,应选分母的最小公倍数作公分母。 通分 同分母分数 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 (2)应用上面的规律,直接写出下面算式的得数。 挑战自我 *
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