四数上第二课时万以上数读法石惠中连心插花小学.pptVIP

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2017-11-16 发布于江苏
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四数上第二课时万以上数读法石惠中连心插花小学.ppt

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四数上第二课时万以上数读法石惠中连心插花小学

学习目标： 1. 培养数感，利用知识的迁移规律，学生在进一步了解万以上数的组成各个数位的意义基础上，比较熟练地掌握万以上数的读法。养成良好的读数习惯。 2.通过练习，在进一步了解万以上数的组成各个数位的意义，提高读数能力；对大数有一定的知性感知。 3.引导学生小组合作，兵教兵，总结万以上数的读法。 4.体验数学知识和实际生活的紧密联系。增强学习数学的自信心。这些数怎么读呢？数位顺序表自学指导：（1）、读万以上的数应先做什么，从哪一位读起？（2）、读万级或亿级时怎样读？（3）、每一级中间的0怎么读？每一级末尾的0怎么读？万以上的数的读法： ①、读万以上的数，要先把这个数按四位一级分级。从高位读起，一级一级地读； ②、读亿级或万级时，先按个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字； ③、数中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”； ④、每级末尾不管有几个0，都不读。老师给大家再介绍一种方法，大家看数位顺序表，个级、万级、亿级都有四个数位，可以4个4个的数，找万位、亿位，确定最高位后，在按照万以上数的读法来读。大家来读一读大家来读数：数学游戏： * * 执教人：石惠中台儿庄区马兰屯镇连心插花小学每相邻两个计数单位间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。亿千百十万千百十个万万万位位位位位位位位位 4 0 8 6 0 0 0 读作：四百零八万六千 5 0 9 4 6 0 0 读作：五百零九万四千六百 2 1 6 0 0 9 0 0 读作：二千一百六十万零九百 1 1 9 0 0 0 0 0 0读作：一亿一千九百万 1 0 0 0 0 8 0 7 0读作：一亿零八千零七十 1 4 0 0 0 9 0 0 8读作：一亿四千零九千零八 *