小学六年级游记作文.pptVIP

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小学六年级游记作文

(三)一缕情思(即借景抒情或说理) 1.情由景生。有情有景,情景交融,才能打动读者,让读者欣赏美的时候,与作者的情感产生共鸣。抒情的笔调一般在文章结尾处呈现。 2.或者借用游记抒发对所见所闻的感悟,表达一种哲理观念或者人生启示 华山游记节选 上山的路越来越难攀登,真是上气不接下气。正欲放弃,打道回府,但见一路上的挑山夫肩上挑着沉重的担子,盘跚而上,口中还唱着悠扬的陕北小调啦!这才使我鼓足勇气,勇往直前。 伴着小调,我终于登上了西峰的“华山论剑”和华山之巅——南峰,那高秀云表的天外之峰,那红色尽染的圣奇灵山,真让人心旷神怡,眉宇大展…… 站在南峰极目远眺,那一座座崇山峻岭被我踩在了脚下。它们犹如我们学习上的难题,只要我们一步步地去攻克,去登攀,最终方能看到山那头的缕缕阳光。 1 一条线索:一定的游览顺序 2 一片美景:选取特色美景 3 写作有高招 注:妙用修辞,多角度描写,形象生动 一缕情思:借景抒情或说理 写好一篇参观游记应该注意: 第一、把有关情况交待清楚,什么时间和谁一起去参观游览什么地方; 第二、按一定顺序有条理地写清参观的过程; 第三,要抓住景物的特点,把内容写具体; 第四、要融入自己的情感。 * 游记作文 --------游( )山 东岳泰山(山东)巍峨陡峻,气势磅礴,被尊为五岳之首。 孔子曾有“登泰山而小天下”之叹,而唐代诗人杜甫则写下了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪言壮语。 西岳华山(陕西),险居五岳之首。“自古华山一条路”,登临犹比上天难,不吃豹子胆,只能望峰叹。 北岳恒山(山西)则山势陡峭,沟谷深邃。交通不便,偏是深山藏宝,“悬空寺”便隐匿其中。 南岳衡山(湖南)地临湘水之滨,林木苍郁,景色幽秀,享有“五岳独秀”的美名。 假如你是小导游,小伙伴们要来长沙玩啦,你会介绍什么山呢? 山里有哪些景点?你又该如何介绍呢? 长沙岳麓山是一座名山,位于湘江西岸。 岳麓山的大门有什么景观?又带给你什么样的感觉呢? 进了大门以后是一条长长的“天梯”。 “天梯”两旁有些什么样的景象? 爬上“天梯”,顺着清幽的石径,慢慢地往前走,一阵阵桂花的清香扑鼻而来,不知不觉我们就来到了爱晚亭。 爱晚亭名字取自于唐代大诗人杜牧的诗意“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。上有毛主席亲笔所书的爱晚亭三个大字,亭中一石碑,上刻有毛主席手书《沁园春·长沙》诗句。 爱晚亭掩映在参天古树下,重檐八柱,外面是四根花岗岩的石柱,里面是四根朱红的大柱,石柱上刻着一幅对联:山径晚红舒,五百夭桃新种得;峡云深翠滴,一双驯鹤待笼来。 碧绿的琉璃瓦,四角飞翘,好似凌空欲飞。 亭前小溪流水,红叶飘飘, 离开爱晚亭,我们顺着弯弯曲曲的山路继续往上爬,山路越来越陡峭,越来越险,旁边的风景也越来越美丽。 麓山寺 蔡锷墓 黄兴墓 一步一景 走出黄兴墓我们一路攀登来到了山顶 站在山顶你会想起哪句诗歌? 站在山顶山看到了什么? 有什么样的感想? 啊!真令人心旷神怡,美丽的长沙城尽收眼底:雄伟的火车站,宽阔的汽车广场,平坦笔直的五一大道,拔地而起的一栋栋高楼大厦,飞龙般的湘江大桥,玉带般的湘江……多么壮丽的景色,真叫人流连忘返,我们大家赶紧合影,留下这美丽的景色,留下美好的回忆。 这愉快的旅游结束了,但岳麓山的美永远留在我心里。 什么是游记? 定义 游记作文,就是记录参观或游览的文章。内容包括记录行程、描绘景色、抒发感情、感悟道理等等。 游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记。但是,不论哪一种游记,都是能过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘,来达到记事、抒情、说理等目的。 写作引导 游记类文章为我们描绘了一幅 如诗般的画卷,让我们在阅读中领 略大自然的美景。那么,怎么样 才能写好这类文章呢? 要具备以下三个“一”:即一条线索;一片美景;一缕情思。 (一)、游记需要有一条清晰的线索。 即游览顺序: 按空间方位顺序; 按时间推移顺序; 按游览路线顺序(移步换景)。 记金华的双龙洞 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。   出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。   一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

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