小学生作文指导写人记叙文课件.pptVIP

* * 让笔下的人物鲜活起来 作文指导课 ——张礼峰 大千世界，人海茫茫。走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过，一张张鲜活各异的面 孔如花瓣一般在我们面前闪现， 那么如何去将一张张缤纷的面孔定格， 化作永恒的一瞬呢？ 画家可以用颜料去画，摄影师可以用相机去拍，而我们所能做的，就是用手中的笔笔去描 绘。 大千世界，人海茫茫。走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过，一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般在我们面前闪现，那么如何去将一张张缤纷的面孔定格，化作永恒的一瞬呢？画家可以用颜料去画，摄影师可以用相机去拍，而我们所能做的，就是用手中的笔去描绘。 写好凤头 ——作文如何开头 一篇好文章应具有的特点： 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 凤头 猪肚 豹尾 俊美、亮丽 丰富、充实 有力、简练 常见的作文开头技巧 比喻 使语言生动形象，给人以鲜明深刻的印象。 一、巧用修辞式 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像向东流去的一江春水；他从最高处发源，冰雪是他的前身。 ——冰心《谈生命》 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。 ——《翻检日子》 开宗明义，直奔主题，引出文中的主要人物或点出故事，或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心，朴实实用,不拖泥带水。 二、开门见山式 1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。（朱自清《背影》） 开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（茅盾《白杨礼赞》） 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。 写出人物的个性—— 外貌描写 外貌描写:又称肖像描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。 对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢？ 猜猜他们是谁？ 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金金炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。 他长得又瘦又小，手脚跟芦柴棒似的，只有脑袋大大的，上边仅有三根稀稀拉拉的头发 1. 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 2. 老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过 20 岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女 同学亲热地称呼她大姐姐。 小宋老师长着高高的个子， 衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳 眉， 柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛， 还有一张能说会道的小嘴。 小宋老师梳着两条长 长的马尾辫一直拖到肩头上。 3. 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 老师叫我发言。 在什么情况下叫我发言。 我看到了什么。 我听到了什么。 我想到了什么。 我说了什么。 老师说了什么。 看 听 说 想 动作 练笔： 1.用一句话说说你想写的事件。 2.借助多种感官，丰富你要表达的事件。 看 听 说 想 动作 结尾： 美 扣题 *