小学写作课程-高子阳.ppt

1．本单元习作，出现的错别字有▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 2．不通顺的句子，在句子前用“？”标出。 3．用“红色直线”画出有新鲜感的句段。 4．感受独特指的是文章的“题目命得独特、从文章中可以看出想法与他人不一样”，具体就是主要内容非常详细，真实就是不乱说、乱写，都是自己想过的、做过的事。用“红色曲线”标出感受独特、具体真实的地方。 5、发表与保存 （1）想尽办法多渠道地发表学生作品。 （2）学校要从长远角度，真正珍爱、全面保存所有学生的作品。 （3）教师要学会欣赏使用学生的作品，创造更多的财富。 四、课外写作的喜欢 语文课程标准对课外写作没有什么具体的要求，只是一语带过.但这是促使学生喜欢写作、养成写作素养，必须要做的事。不管是城市，还是农村，每个人身边都会发生这样那样值得记录的故事，这些故事如果不马上记录下来，精彩很快就消失。让小学生从小开始记录这些故事，方法多样化地记录这些故事，让100%的学生爱上写作才有可能！课外写作可写的东西太多了！写作的形式也非常丰富，下面仅仅说说我的6个做法： 1、流水账的书写 我们不能反对学生记流水账。学生每天坚持记几条，记着记着他们就能爱上写。其实，好多文学大师非常重视流水账。比如季羡林。 1945年4月7日 早晨起来，吃过早点，进城去，想买一个面包。走了几家面包店，都没有。后来终于在拥挤之余在一家买到了。天空里盘旋着英美的侦察机。吃过午饭，又来了警报，就出去向那Pilzkeller（培植蘑菇的山洞）跑……一直等到5点多，觉得不会再有什么事情了，才慢慢回家。刚坐下不久，就听到飞机声，赶快向楼下跑，终于跑到那Pilzkeller。仍然是一批批炸弹向城里丢。我们所怕的Grossangriff（大攻击）终于来了。好久以后，外面静下来。我们出来，看到西城车站一带大火，浓烟直升入天空。8点前回到家来。吃过晚饭，在黑暗里坐了半天，心里极度不安，像热锅上的蚂蚁，终于还是带了东西，上山到那Pilzkeller去。 2、给错别字写道歉信 错别字，最让人头疼！初中、高中老师经常说学生错别字多与我们小学有关。这个板子打在我们的身上让人不舒服。如何改变？我要求学生只要写错字，因为你把活生生的、正确的汉字搞成了残疾，不给这个字写一封道歉信，说明你做错事不敢承担错误。书写原则： 一是不要认为写道歉信是一项作业。 二是只要写错字，就要主动写道歉信。 三是必须使用字词典写道歉信。 四是尽最大可能自由发挥对这个词的道歉。 点评：我来告诉你 “晚”字，“晚”字从日免声。每天“日出而作，日落而息”，免除劳作，因为天色已晚。“日”与“兔”放在一起，就没有“免除劳作，天色已晚”的意思了。“日”与“兔”放在一起是什么意思，我不知道，我也找不到答案。不知道亲爱的你，有这个答案吗？ “晚”字，我对不起你！ 我已经无数次把“晚”写错，总是把“晚”字右边的“免”写成“兔”，真的对不起“晚”字，我给“晚”字鞠躬，请您原谅。 三年级时，老师发现我总把这个字写错。老师为了帮我改正，老师开玩笑地给我起了一个名字——陈点晚，要求同学们用这个名字叫我一星期。我的性格非常开朗，老师的这一方法帮助过好多同学改正了几个经常写错的字。这一方法对于我真的管用，从那以后，一直到暑假结束，我再也没有写错“晚”字。 新的学期才开始三天，没有想到在昨天的日记中，不知道什么原因，我又把“晚”字写错了，我真的讨厌这个“晚”字，我的祖先为什么造出一个没有点字的“晚”？为了把这个字写正确，我翻开词典一看“晚”字的词语真多！这是我第一次看词典中的“晚”字，我把其中的几个词抄在下面： 晚霞、夜晚、晚风、晚安、晚班、晚报、晚班、晚餐、晚辈、晚会、晚饭、晚景、晚年、晚宴……最高兴的一件事是，我知道了晚香玉这个植物，其实它就是我们所说的夜来香。看完这些词，我最难受的事是，我的外公已经到晚年了，我以后要多多照顾外公。 谢谢您“晚”字，我以后再也不把您写错！ 但是，我看完所有的词语及解释，我始终不明白，晚这个字的右边为什么是“免”而不是“兔”？ 3、PK式日记写作 好多学生写日记，写着写着就不愿意写了，觉得没有什么可写的。PK式日记写作解决了这一难题。操作方法是：每天找两位同学，分别拟定一个题目写在黑板上，分别讲述为什么要写这个题目，怎么写这篇文章，通过小演讲让同学们选择自己的题目来写。每天题目写得多的为胜。全班同学共同参与，PK成功的，两两一组再次PK。最终选出每学期的前三名。 4、以“书”的形式写感恩文章