第一章_XML概述.pptVIP

XML与WEB应用技术 主讲: 黄园媛 教学交流方式 下载讲义的地址 /snailhyy 教学博客链接 / 联系邮箱 snailhyy@126.com 课程的地位 课程的目的 本课程的目标就在于培养学生在将来的企业中 具备编写大型的client/server应用程序解决方案 的能力，成为程序开发者和顾问或者那些需要重 要的技术支持的(例如：事物，安全，资源池等) web开发者，和业务应用程序开发者。特别是基 于JAVA平台的XML技术。 课程的目的 自己能够熟练编写有效地XML文档 掌握CSS修改XML文档 掌握XSL转换XML文档 通过使用JAVA分析XML的API，包括XML简单API(SAX))和文档对象模型(DOM)接口来编写对XML文档进行分析，管理 数据岛和XML的关系 课程体系结构图 课程内容的层次 第一个层次：知识基础层，XML技术的标准和规范内容 该层次主要是XML1.0标准中所规定的内容，是 整个XML技术的基础层面的内容，也是我们所有 专业必须要详细介绍的内容。主要有:XML语法基 础；XML数据的底层结构—DTD和XMLSchema； XML文档的编写及验证；XML显示技术—XML的 样式单（XSLT）和级联样式表（CSS）；XML的 应用程序编程接口（DOM和SAX接口）。 课程内容的层次 第二个层次：基础应用层，XML应用程序编程接口应用。 该层次主要针对不同的开发平台（目前主是.NET 架构及J2EE平台），这些平台针对XML标准接口提 供的具体实现。掌握这些平台下具体编程接口的体 系及使用方法等等。这个部分，是我们应用型人才 培养过程中的重要内容和核心内容。 第一章 XML概述 学习目标 了解标记语言产生的历史、SGML通用语言标记、XML产生的必要性、XML相关技术 掌握HTML超文本标记语言，页面、文字、表格和表单标记 掌握XML概念、优势和应用 了解XML的相关技术 熟练编写XML文挡 标记语言 标记语言只是用一系列约定好的标记来对电子文档进行标记，从而为电子文档增加语义，结构和格式等各种方面的信息。简而言之，标记语言专为信息增加额外的标记，也就是增加一些特殊标识。 HTML是最常见的标记语言。 标记语言发展的动机 标记语言发展历史 标记语言与程序语言的区别 计算机程序语言有特定词汇集和语法，并严格按照语法用词汇集中的词汇书写计算机指令，除了参数，指令中一般不含词汇集以外的词。 标记语言没有特定的词汇集，也无需书写计算机指令，它只是按一定规则在文本文档中添加标记，特殊需要时，按规则和语法对标记和标记间关系进行定义和说明。 它本身并无任何”动作行为” HTML基础 HTML是Hyper Text Markup Language的缩写，意思是“超文本 标识语言”，它实际上是专门用来编写网页的一种编程语言。大多数 网页的构成基础就是HTML的语句。一个HTML程序由文档头部和正 文两部分构成，HTML基本结构如图所示 HTML常用页面的标记 HTML的不足 结构上的限制 信息再利用的限制 信息交换的限制 无法支持精确的查询 HTML的不断修改造成了许多网站维护的额外工作 HTML有自身不足，它不能描述文档的语义并且不具备可扩展 性。XML技术正是顺应这种技术发展潮流的产物，它是结构化的、 具有自描述性的可扩展标记语言，它不仅具有信息表示能力，重 要的是它能描述Web的语义，使用XML描述的文档具有良好的机 器可读性。 XML介绍 XML（Extensible Markup Language）的中文 含义是“可扩展标记语言”，主要应用于电子商务、 数据检索和信息交换等领域的动态网页和网站设 计 。 标记语言：标记语言是在普通文本中加入一些有特定含义的标记，从而对文本内容进行标识和说明的一种文件表示方法。 可扩展的：如果所使用的标记都是非预定义的，用户可以按实际需求自定义标记，对于自定义标记，用户可以在文档内或文档外进行说明，也可以不说明，这种性质被称为是可扩展的。 XML的设计目标 1. XML将能直接在Internet上使用。 2. XML將支持各种不同的应用。 3. XML將与SGML相容。 4. 处理XML文件的程式能很容易被开发。 5. XML的选项功能將保持最少，最好是零。 6. XML文件应该是易读且清晰的。 7. XML的设计应该很快就绪。 8. XML的设计將是正式且简单的。 9. XML文件將很容易被产生。 10.精简对于XML标记來说是最不重要的(HTML的标记求精简) 什么是XML XML 指可扩展标记语言（EXtensible Markup Language） XML 是一种标记语言，很类似 HTML