多媒体技术及应用课程教学改革与实践.pdfVIP

《多媒体技术及应用》课程教学改革与实践 王志强 蔡平 黄云森 深圳大学信息工程学院计算机系，广东深圳 518060 wangzq@ 摘 要 文本在分析当前多媒体技术相关课程教学的基础上，针对不同层次的教学对象提出多媒 体技术系列课程的教学内容和知识结构，并着重探讨非计算机专业学生主修 《多媒体技术及应用》 的课程特色、教学方法和实践环节等问题。 关键词 多媒体技术 知识结构 教学改革 1 引言 随着多媒体产品不断地推陈出新，使得计算机能以丰富的多媒体信息和方便的交互性进 入人类社会的各个领域。多媒体技术极大地改善了人机界面，改变了计算机的使用方式，给 人们的工作、生活和娱乐带来了深刻的变化。因此，人们迫切需要学习和了解多媒体技术的 基本原理、实用技术和操作技能。目前高校的多媒体技术课程教学早已跨出计算机专业，像 文科类、艺术类等专业也设置了多媒体技术的相关课程。 多媒体技术所包含的知识非常广泛，比如多媒体数据压缩、多媒体功能板卡设计与开发、 多媒体素材制作、多媒体视频会议、多媒体数据库以及基于内容的多媒体检索等等。那么， 要向学生传授哪些多媒体知识呢？特别是针对不同层次教学对象（如计算机专业专科生、本 科生和研究生以及非计算机专业本科生），怎样组织多媒体技术课程的教学内容和知识结 构？其教学目标是否有所区别。 文本在分析当前多媒体技术课程教学的基础上，针对不同层次的教学对象提出多媒体技 术系列课程的教学内容和知识结构，并着重对非计算机专业本科生主修的《多媒体技术及应 用》课程展开讨论，供同行参考或指正。 2 多媒体技术系列课程设置 由于多媒体技术的知识丰富，为了适应不同层次对象的教学要求，将多媒体技术课程分 成三门系列课程，即 《多媒体技术及应用》、《多媒体技术》和 《多媒体系统》。它们的教学 目标、教学内容以及知识结构有着明显不同。 2.1 多媒体技术及应用 本课程的主要教学对象是非计算机专业本科生或计算机专业专科生。其教学目标定位 于了解多媒体技术的基本概念，学会使用多媒体硬件设备和软件环境，从应用的角度出发能 够使用多媒体创作工具开发多媒体应用系统或创作多媒体作品。它的主要教学内容及知识结 构是： 章号 标题 知识结构 1 多媒体技术概述 多媒体基本概念, 多媒体系统的组成, 多媒体项目的开发过程, 应用领域 2 数字音频技术 声音数字化, 音频压缩标准, 声卡,音频处理软件Audition, MIDI,语音识别 3 图形与图像处理 图形与图象异同, 图像数字化及压缩标准,扫描仪, 图像处理软件Photoshop 4 计算机动画技术 计算机动画及其设计方法, 动画制作软件Flash 或3ds max 5 数字视频技术 视频数字化, 视频压缩标准, 摄像头, 视频编辑软件Premiere, VCD 制作 6 多媒体著作工具 一般概念, 多媒体著作工具Authorware 或Dreamweaver, 集成开发实例 7 多媒体应用系统 多媒体软件开发技术, 多媒体教学系统, 电子出版物, 流媒体技术等 本课程的教学主要围绕如何开发和制作多媒体应用系统这一主题，着重介绍多媒体软 件开发平台和实用工具软件，并详细地介绍典型的多媒体创作工具的使用。 2.2 多媒体技术 本课程的主要教学对象是计算机专业本科生。其教学目标定位于理解多媒体技术的基 本原理，掌握多媒体数据压缩技术，从技术的角度出发能够设计与开发多媒体硬件设备和软 件环境。它的主要教学内容及知识结构是： 章号 标题 知识结构 1 多媒体技术概论 多媒体的基本原理, 多媒体系统的组成, 多媒体技术的研究内容 2 多媒体数据压缩 数据压缩算法及分类, 声音、静态图像、运动图像压缩标准 3 音频信息处理 音频基础