贵州中学教育心理学练习题及历年真题 2~B84FC.docVIP

中学教育心理学练习题及历年真题 第一章 一 名词解释 教育心理学教育心理学的主要研究方法(观察法,调查法,试验法,个案研究法);教育教学模式;教学能力;教学风格。 二 填空 1 年美国心理学家 出版了 一书,标志着教育心理学成为一门独立的科学,成为近代教育心理学的真正开端。 2 教育心理学的双重任务,概括起来就是 和 。 3 教育心理学的研究必须遵循 、 、 和 的原则。 4 践行师德最基本的要求是 、 。 5 师德的核心是 。 三 简答题 1 教育心理学研究的任务和对象有哪些？ 2 学习中学教育心理学的重要性？ 3 教学风格的形成一般经历哪几个阶段？ 第二章 一 名词解释 观察、观察力；记忆，外显记忆、内隐记忆；思维，发散思维、创造思维；表象、想象。 二 填空 1 感觉记忆的存储时间大约为 ；短时记忆的保持时间大约为 ；短时记忆的容量有限，大约为 组块。 2 高中生处于记忆发展的