2016安徽面对面英语人教 第一部分 教材知识梳理八年级（上）Units 5-6.pptVIP

教材例句讲考点 高频话题作文指南 尾页 首页 目录 教材例句讲考点 高频话题作文指南 尾页 首页 目录 第一部分 教材知识梳理 八年级(上) Units 5-6 考点一 mind的用法 考点二 辨析happen与take place 考点三 expect的用法 考点四 be sure的用法 考点五 询问职业的句型 考点六 promise的用法 考点精讲 教材例句讲考点 教材例句讲考点 考点精讲 考点一 mind的用法(2014年44题、2013年55题) —What do you think of talk shows?你认为脱口秀怎么样？ —I don’t mind them.我不介意它们。(Unit 5 P33) ◆mind是动词，意为“介意”，通常用于疑问句、否定句中。可单独使用，也可接名词、代词或动词-ing形式。如：He doesn’t mind the cold weather at all. 他一点儿都不在乎寒冷的天气。 ◆构成句型：Do/Would you mind+物主代词/代词的宾格+doing sth.?意为“你介意某人做某事吗？”若表示介意，回答“Sorry, you’d better not.”或“Sorry, but I do.”若不介意，则回答“Of course./ Certainly not.”或“Go ahead.”如：—Would you mind my sitting here? 你介意我坐在这儿吗？ —Certainly not.当然不(介意)。 考点五 询问职业的句型(2015年31题) —What do you want to be when you grow up?你长大了想成为什么？ —I want to be a reporter.我想成为一名记者。(Unit 6 P43) ◆询问职业有三种句型： ①What + do/does + 主 + do? ②What + be + 主语？ ③What + be + sb.’s job? 如：What does your mother do? = What’s your mother? = What’s your mother’s job?你妈妈是做什么的？ ◆表达“从事某种职业”常用系表结构，即be动词后加一个表示职业的名词。如：My father is an engineer.我父亲是一名工程师。 ◆表达“想要做什么工作”“希望从事什么职业”，常用want to be...,其中be意为“成为”。如：Jim wants to be an action actor when he grows up.吉姆长大后想成为一名动作演员。 —______? —I want to be a teacher after I graduate from the university. A. What are you want to be B. What does he do C. What do you want D. What do you do 2. —I like the dress, but I’m afraid I haven’t got enough money. —Don’t worry. I don’t mind ____ you some if you like. A. lend B. lending C. to lend D. lends A 考点冲关 B 高频话题作文指南 娱乐 命题探索 分析安徽近8年及全国近5年娱乐相关话题书面表达,此话题考查频率较高, 主要会从以下三方面进行设题：①娱乐活动的具体内容, 比如唱歌、跳舞等；②参加娱乐活动的好处：放松身心, 提高学习效率等；③结合热点信息, 对时下比较流行的娱乐活动进行介绍, 比如2015安徽的网络流行语、天津的广场舞等。预测2016安徽书面表达以社会热点话题为出发点的可能性较大, 具体可能涉及娱乐活动、假期活动等话题, 从不同角度设题, 如咨询建议类、事物介绍类、观点看法类等。 亮点句型速成 示例一：One of the most popular words is Dianzan, which is often used when you quite agree with someone. 仿写一：____________________________________ 示例二：It’s widely u