专科以上学校教师资格审定办法修正条文对照表-国立高雄应用科技.doc

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专科以上学校教师资格审定办法修正条文对照表-国立高雄应用科技

專科以上學校教師資格審定辦法部分條文修正總說明 現行專科以上學校教師資格審定辦法(以下簡稱本辦法)係於九十七年五月二十一日修正發布,為考量懷孕女性教師延長送審年限、體育類科教師以成就證明與競賽實務報告送審規定、教育部(以下簡稱本部)學審會常會複審權限、著作未符規定得不受理、國外學歷修業年限、國外神學位擴大採認,以及若干違反學術倫理案件之處理等亟待明確規範,爰本部業邀請專家學者開會研商,擬具本辦法部分條文修正草案,其修正要點如次: 衡酌女性教師懷孕及生產應予保障,修正延長著作送審年限至七年。(修正條文第十一條) 修正著作送審形式及未符送審程序規定之效果。(修正條文第十一條、第十二條及第十五條) 修正增訂體育類科教師以成就證明及競賽實務技術報告送審規定。(修正條文第十八條、第二十七條及第二十九條) 鑑於部分教師持國外學位或文憑送審教師資格時,其修業天數過短,增列規範國外學歷基本修業期限至少應達規定修業年限之三分之二,始得採認之規定。(修正條文第十九條) 國外學校學位文憑認定原則中有關醫學系、牙醫學系學位、神學位之認定原則,配合實務需求及本部開放宗教研修學院設立政策,修正擴大對於前述學位採認原則。(修正條文第二十條附表四) 部分教師以國外學位送審教師資格,其臨時畢業證明書所載畢業時間與正式畢業證書並不相符,且其出具之臨時畢業證明書非屬校方正式核發,爰明定臨時學位證明書應經查證,且畢業日期以正式學位證書為準。(修正條文第二十一條) 現行規定教師送審應經專任學校為之,惟借調教師於借調他校仍占他校之專任教師缺,爰增列借調教師於一定規範下得由借調學校送審之規定,以避免爭議。(修正條文第二十二條) 針對教師送審有疑義案件,增訂加送專家學者審查之規定。(修正條文第二十九條) 增訂同一送審人同一職級審查案於審定程序尚未完成前不得重複申請審定之規定。(修正條文第三十條) 修正干擾審查人、惡意違反教師資格送審規定之適用情形及處分方式,並區分授權學校審定權限及本部審定權限。(修正條文第三十三條及第三十七條) 為落實教育人員任用條例第二十六條、第三十條及其施行細則第十九條第三項規定,刪除現行放寬新聘教師因實質外審致未能於規定期限報部,得予追溯年資之規定。(修正條文第三十六條) 專科以上學校教師資格審定辦法部分條文修正對照表 修正條文 現行條文 說明 第十一條 本條例第十四條第二項所定專門著作,應符合下列規定: 有送審人個人之原創性,且非以整理、增刪、組合或編排他人著作而成之編著或其他非學術性著作送審。 於其取得前一等級教師資格後及送審前五年內出版公開發行之專書,或於國內外學術或專業刊物發表(含具正式審查程序,並得公開及利用之電子期刊),或經前開刊物出具證明將定期發表,或在國內外具有正式審查程序研討會發表且集結成冊出版公開發行(含以光碟發行)之著作。但送審教師自取得前一等級教師資格後及送審前五年內曾懷孕或生產者,得申請以其取得前一等級教師資格後及送審前七年內之著作送審。 以外文撰寫者,附具中文提要;如國內無法覓得相關領域內通曉該外文之審查人選時,本部得要求該著作全文翻譯為中文或英文。 以二種以上著作送審者,自行擇定代表著作及參考著作;其屬系列之相關研究者,得合併為代表著作。代表著作並應非為曾以其為代表著作送審者。 前項第四款之代表著作,其名稱或內容有變更者,依第十四條規定辦理。 第十一條 本條例第十四條第二項所定專門著作,應符合下列規定: 有送審人個人之原創性,且非以整理、增刪、組合或編排他人著作而成之編著或其他非學術性著作送審。 於送審前五年內及取得前一等級教師資格後,在國內外學術或專業刊物發表(含具正式審查程序,並得公開及利用之電子期刊),或該刊物出具證明將定期發表,或在國內外具有正式審查程序研討會發表且集結成冊公開發行(含以光碟發行),或出版公開發行。 以外文撰寫者,附具中文提要;如國內無法覓得相關領域內通曉該外文之審查人選時,本部得要求該著作全文翻譯為中文或英文。 四、以二種以上著作送審者,自行擇定代表著作及參考著作;其屬系列之相關研究者,得合併為代表著作。 一、第一項第二款前段酌作文字修正,並依行政院婦女權益促進委員會教育與媒體文化組第十五次會議及本部性別平等教育委員會第三屆第一次會議決議,基於保障懷孕及生產之女性教師,增列但書規定延長其得送審之著作年限。 二、鑑於已審定之代表著作(含通過或不通過)既已用於某等級之教師資格審查,自不應作為下一等級之送審代表著作,爰於第四款後段,增列代表著作應非前次送審代表著作。 三、增列第二項有關代表著作與曾送審代表作名稱或內容相似但為一定變更者依十四條規定辦理。 第十二條 前條第一項第四款所定代表著作,應符合下列規定: 一、與送審人任教科目性質相關。 二、非為學位論文之一部分。但未曾以

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