职业生涯规划书(样板).doc

目录 序言 3 第一章：自我认知 4 一、个人分析 4 （一）、家庭背景 4 （二）、成长经历 4 （三）、性格爱好 6 二、职业测评 7 （一）、职业兴趣测评 7 （二）、职业性格测评 8 第二章：职业环境认知 9 职业环境分析 10 （一）、所读专业需求状况 10 （二）、英语教师的职业情况及发展前景 11 （三）、职业进入途径 11 第三章：职业决策 12 一、环境分析和行业分析（SWOT） 12 二、生涯平衡单制定 12 第四章：自我监控 13 一、成功标准 13 二、缩小差距的方法 13 结束语 14 序言 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是的，设计好生活的每一步就是在设计自己的人生，就是在实现自己的梦想。 很小的时候，我想做一名军人。只要看见穿了一身橄榄服的人，就觉得神气多了，平添一股英气，走路都不同一般人。影片《高山上的花环》是百看不厌，多少次模仿《上甘岭》和伙伴们一起冲杀。 到了初中的时候，我想做一名平凡的老师。高尔基说的话 “老师如蜡烛，点燃自己，照亮别人”深深地影响了我。我常常希望可以成为“人类灵魂的工程师”，从事是“阳光下最灿烂的职业”。 高中的时候，我不再满足于成为一名军人，不再满足于成为一名普通的教师，总觉得“天生我才必有用”，我应该向往于更广阔的天地，用自己的双手撑起一片属于自己的更广阔的天空。因此，我不继地努力，把进入更高的学府、学习更多的知识作为自己的目标。希望将来可以为社会的发展作出更大的贡献。 上到大学，我开始对个人、社会的总体状况有了更深的了解。也对自己的未来职业作出了更高、更适合自己发展的规划。 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。我要在追求远大理想,坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现我的理想。 第一章：自我认知 一、个人分析 （一）、家庭背景 出身于河南省洛阳市的一个村子里，家庭经济条件很有限。而且家中人口较多，劳动力有限，家庭生活水平很低，常常为生活支出犯愁。 由于我是家族里的第一个大学生，因此家人对自己的期望很高，希望我专心读书，找到一份好的工作，将来脱离农村生活。 从小到大生活在艰苦的环境中，担负着家人厚重的期望，我要更加努力学习，在毕业以后减轻家人的负担。将来争取得到一份好的工作， （二）、成长经历 【教育背景】 2008年9月至2011年7月 宜阳县第一高级中学 2011年9月至今 肇庆学院外国语学院 【学校经历】 2011.9——2012.4 班长 （我在这多半年来，以身作则，积极参加学院组织的各项活动，组织班级活动，鼓励同学们积极创新，维持班级团结合作，形成良好班风和学风，努力建立优秀班集体。） 【社会工作经历】在2011年利用暑假时间到饭店做服务员，了解社会状况 【专业知识】 专业目标：学好英语专业知识，本着专业方向（师范）进一步发展，做一名优秀的英语教师。 主修课程：基础英语、语法、听力、语音、口语、阅读等 公共课程：计算机应用基础、中国近代史纲要、形势与政策…… （三）、性格爱好 开朗、大方——在生活中，主动与他人交往，与绝大部分人都能交谈自如；每天都能保持甜美的笑容，给自己以信心；遇到挫折的时候，应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不要逃避。冷静地分析整个事件的过程，分析一下是自己本身存在的问题，还是由于外来因素而引起的呢，从而努力改进！ 正直、宽容——在处理事情中，为人要正直，做事坦荡荡。虽不能如高山巍峨，如松柏参天，气宇轩昂、凛然高洁；不能自夸心胸似大海、情怀如江河，直面人生，一往无前，但自问可以做到问心无愧！宽容待人，在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则。在接受别人的长处的同时，也接受别人的短处、缺点与错误。 积极、有上进心——上到大学后，我的目标明确，因为我知道上进心必须同明确的目标联系起来，没有明确目标的上进心是虚幻的，不现实的。同时力争上游不满足现状，在担任学生干部时期，我从来就不停止在既取得的成绩上，总是不继努力，争取做到更好。 有主见、有责任心——在担任班长期间，每当遇到事情都自己事先想好解决的办法，再根据自己的建议与其他班委商量，从不会举棋不定的！我在任何时候，我都会对人对事儿要负责到底，这是我做人的最基本的原则！ 冷静、意志坚定——在处理突发事件时，我能保持非常冷静的头脑和思维，从而可以更加合理地解决危机。在超越自我、实现目标的过程中，我曾经遇到很多困难，但我从来就没有想过要放弃自己的理想，只要理想还有一丝丝实现的可能，我就会坚持下去，直到成功或者理想