立体视觉真性近视的视力恢复近视眼恢复的训练原理.pptVIP

2013年浦东百灵鸟幼儿园视力情况监测 八、实验小学等学校学生视力情况分析 2013年上海实验小学视力监测报告 2013年9月各年级近视程度百分比 张江中心小学学生视力情况分析 各年级视力情况比例 数据简要分析： 百灵鸟幼儿园视力轻度不良率高达60%，实验小学一年级视力不良率是82%，这是一个非 常值得家长担心的数据。一年级轻度近视占比76%，随着年级的增高。中度近视和高度近视 比重大幅增加。（这不仅仅是实验小学一家的情况，其他学校也是这样的情况，需要引起学 校和家长们的高度重视。） 轻度近视就是视力在0.8-1.0之间的，这些孩子大部分是处于假性近视和真性近视的交 叉区域，眼轴还没有发生永久性的改变。也是最适合开始做干预的时候，恢复起来非常的容 易。同时，如果不做干预，下滑起来也是非常快的。这个阶段的孩子，由于视力落差不是很 大，孩子本身是很难发现视力的变化的，只能由专业检测才能发现，而且不用戴镜。看后面 高年级的数据我们发现，随着年纪的增加，高度近视和中度近视的比重大幅增加。 中度近视 的孩子必须抓紧时间给孩子的视力做干预，否则很容易就下滑到高度近视， 度数越深，下滑的速度越快。这个阶段的孩子，首要目的是阻止视力的继续下滑，在阻止的 前提下，对视力进行一定程度的恢复，理论来说，中度近视的孩子，是有摘