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- 2017-11-17 发布于河北
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【研学案】(教师精心原创)辽宁省丹东七中2015九年级化学上册同步精品:第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源
【学习目标】(1)了解我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感。
【学习重点、难点】1.用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
2.水资源和水污染相关资料的收集。
【研学过程】
【自学提示】
知识点一:人类拥有的水资源:
请同学们仔细阅读教材、小组讨论后归纳下列:请同学们仔细阅读教材、小组讨论后归纳下列:中.考.资.源.网[来源:中.考.资.源.网]中.考.资.源.网中.考.资.源.网2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是A.灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区
B.水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去
C.饮用水(H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成
D.干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水
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