山东省潍坊高新区浞景学校九年级化学上册《43+水的组成》导学案.docVIP

班级： 姓名： 学习目标 1.通过观察电解水的实验现象，确认其产物，知道水的组成。 2.能结合生活实际，运用现有知识归纳水的重要性质，并解释自然界的一些现象。 3.物质的分类进一步认识。 新课导学 一、水的电解 （一）电解水的实验现象（提示:氢气能点燃会燃烧或者爆炸）[来源:中.考.资.源.网] 1.水电解后，生成 和 ： 与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。 2.V（O2 ）:V（H2 ）= 。 3.写出此反应的文表字达式： 。 [来源:中.考.资.源.网] 你有哪些微观结论？ 三、物质的分类 [来源:W] 中.考.资.源.网 课堂训练 1、下列反应生成物都是单质的是 A、电解水 B分解过氧化氢C、加热高锰酸钾D硫在氧气中燃烧 2、下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是 (A)该反应的反应物可能属于氧化物 (B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水 制取氧气的反应 (C)该反应类型为分解反应