山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学教学案：溶液的形成课题二.docVIP

学习目标： 1、知道饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断；2.知道蒸发结晶和降温结晶的原理；3. 了解溶液的“饱和”与“不饱和”跟溶液“浓”与“稀”的联系和区别。1、在一定下，向溶剂里加入某种溶质，当溶质继续溶解时，所得到的溶液叫做该溶质的饱和溶液，继续溶解的溶液，叫做该溶质的不饱和溶液。 2、饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下是可以相互转化的，不饱和溶液通过、的方法可以转化为饱和溶液；饱和溶液通过 、 方法可以转化为不饱和溶液。（对于大多数物质） 3、溶质从溶液中以的形式析出得过程叫做结晶。 在各盛10毫升水的试管中分别加入食盐和硝酸钾固体，直至不能再溶解。在实验过程中，溶液的温度是否改变？水的量是否改变？说明了什么？饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，能继续溶解某种溶质的溶液。在提到饱和溶液与不饱和溶液时，为什么一定要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢？只有指明“一定温度”和“一定量溶剂”，“饱和”和“不饱和”才有意义。、、当温度确定、溶剂量确定时，某溶液的饱和状态表示溶质溶解的最大值。饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系如果给定条件，溶液可分为饱和溶液和不饱和溶液。在日常生活中，为了粗略表示溶液里溶质含量的多少，溶液常常习惯被分为稀溶液和浓溶液。饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间20℃时，在