江苏省南京市长城中学九年级化学上册《4.2水的净化》教案.docVIP

教学目标 知识与技能： 1、知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化 过程。初步学会过滤的操作。 2、懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。 过程与方法： 1、通过对水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用，培养学 生对化学知识的学习兴趣。 2、通过过滤操作的训练，提高学生动手、观察、协作等能力。 情感态度与价值观： 通过学习，使学生明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发学生努力学习建设家乡的美好愿望。 教学重点 1、水净化的方法。 2、过滤的操作方法。 3、硬水和软水的区别以及硬水软化的方法。 教学难点 1、自来水的净化过程。 2、过滤的操作方法。 3、硬水的软化方法。 三、教学准备 1 准备好一杯浑浊的江水、矿泉水； 2 准备好过滤所用的仪器、药品； 3 准备好肥皂水、硬水、及软水、。 四、教学过程 [观察] 活性炭净水器示意图及自制简易净水器示意图 [提问] 这一杯浑浊的江水如何使它变得澄清？ [活动探究] 过滤 所需仪器 [介绍] 目的、所需仪器、操作要点： 一贴：滤纸要紧贴在漏斗内壁上（使滤纸与漏斗壁之间没有气泡,目的是加快过滤的速度。） 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘 三靠：玻璃棒斜靠在三层滤纸上；倾