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Unit 1教案 一.教学目标 1. 能够快乐地演唱本单元所学歌曲，并学会歌曲中和朋友打招呼的方式。 2.能够运用本单元日常所学基本句型介绍身边的朋友和家人。 3.掌握部分身体部位名称。 二.教学内容 1. 晨间学习 （Morning Time） This is my friend/brother/sister/grandpa/grandma. Nice to meet you. Nice to meet you,too. 2. 课堂学习 （Class Time） A）歌曲童谣 （Songs and Chants） HELLO HOW DO YOU DO (问好歌) Hello! Hello! Hello! Hello,how do you do? Shall we be friends and play,a game a game a game? La…La…La…La… Hello! Hello!Hello! Hello, how do you do ? I’m glad to be with you, and you and you and you. La…La…La…La… B）日常英语 （Everyday English） Hi, Andy,this is my friend, Linda. Nice to meet you. Nice to meet you,too. C）动画英语 （Cartoon English） 《迪士尼神奇英语》下 第13课 My body 重点单词和词组： body/head/ear/nose/hands/arms/legs/tail 重点句型： 1.Move your legs. 2.Tap your feet. 3.Clap your hands. D)整合新标准内容： This is my head/face/nose/mouth/ear/eye. This is your head/face/nose/mouth/ear/eye. 三. 教学步骤 第1天---第2天 Warm-up(预热) I ask and you answer（一人问，一人答或多人答） 教师用上学期的教学卡片向学生提问：What’s this? / Do you like… ? Songs and Chants(歌曲童谣) 播放《课堂学习》VCD Unit1的内容：Whatch and Listen, Listen and Repeat 提示：1、本首歌曲中有两句歌词难度较大，须让学生多听几遍，大部分学生掌握简单部分即可。2、此环节的学习重点是问候语：“How do you do?”教师可在学生能轻松快乐的哼唱歌曲的基础上有意识地引导他们掌握这一句型。 Everyday English(日常英语) 播放《课堂学习》VCD Unit1第1—2天的日常英语学习环节：“Watch and Listen” “Listen and Repeat” “Follow”。 Cartoon English(动画英语) 第一天播放：光盘第13课 第1节---第2节。 第二天播放：光盘第13课 第2节---第3节。 新标准内容： 教师指着自己的身体部位，学习head/face/nose/mouth/ear/eye Game: I say and you point (教师说单词，学生指出相应的部位) 第3天---第4天 Warm-up(预热) Let`s Sing . I Can Show. Songs and Chants(歌曲童谣) 播放《课堂学习》VCD Unit1第3-4天的歌曲童谣学习环节: “Watch and Listen” “Listen and Repeat” “Follow” “Perform”。 提示：本单元所学歌曲节奏性较强，教师可以和学生一起边唱边拍手，或引导学生参照光盘分角色进行表演唱。 Everyday English(日常英语) 播放《课堂学习》VCD Unit1第3-4天的日常英语学习环节：“Watch and Listen” “Listen and Repeat” “Follow” “Group Work”“Perform”。 提示：本单元学习重点是如何介绍身边的朋友和家人，教师可以在“Group Work”步骤引导学生编排小情景剧，然后在“Perform”步骤进行展示表演。学生在熟悉了本单元对话的基础上，结合晨间学习内容和实际情况，引导学生进行简单的替换。如： A: Hi,WangXiaofan,this is my sister. B: Nice to meet you. A: Nice to meet you,too. Cartoon English(动画英语) 第3天播放：光盘第