新教材七年级上 3雨的四季.pptVIP

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  • 2017-11-16 发布于重庆
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雨的四季 刘湛秋 刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。 作者:刘湛秋 1.感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征描写的表现手法; 2.提高学生的鉴赏能力; 3.领悟大自然的美好,提升生活感悟能力。 学习目标 读准字音 静谧 高邈 莅临 粗犷 干涩 斗笠 采棱镜 咄咄逼人 思考 分组讨论,分析四季的雨各有什么特点?? 春天的雨:温柔 细润 甜美 夏天的雨:热烈 粗犷 奔放 秋天的雨:端庄 沉静 冬天的雨:自然 平静 中心思想 作者通过形象化的描写,写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了对雨的赞美与喜爱,表达了作者对生命与大自然的热爱。? 研读课文,品读美句 1.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。 作者将春雨的水珠与少女的眼泪相比,渲染出春雨的无比娇美。 2.而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近

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