2017-2018小学体育教师上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8小?学体?育教?师上?学期?工作?计划? ? 指?导思?想 ? ? 落?实科?学发?展理?念，?坚持?师本?提高?和生?本提?升的?人本?教育?发展?观，?紧紧?围绕?区教?育局?“规?范管?理、?彰显?特色?、促?进均?衡”?的总?体思?路，?继续?以课?堂教?学改?革为?重点?，以?提升?教育?教学?质量?为中?心，?以教?学管?理精?细为?抓手?，让?教学?管理?更规?范，?教师?专业?有发?展，?课堂?教学?出成?效，?努力?实现?教学?质量?的持?续攀?升。? ? ?一、?深入?课堂?研究?。 ? ? 课?堂教?学是?我校?课程?建设?的重?中之?重。? 和?合研?究室?、习?得工?作室?成员?已作?了一?些探?究。?新学?期里?，我?们要?借力?名家?驻校?的平?台，?积极?深化?习得?型语?文课?堂、?生活?化数?学课?堂、?交际?型英?语课?堂、?探究?性科?学课?堂、?活力?型体?育课?堂、?尚美?型艺?术课?堂的?研究?，深?度研?究指?向“?一课?多练?”的?读写?训练?教学?，坚?持外?出观?摩、?骨干?引领?、同?伴教?研等?研修?形式?， ? ? 课?程建?设的?核心?是课?堂教?学改?革，?关注?和聚?焦课?堂是?教育?生活?的中?心。?为此?，我?们要?充分?发挥?名师?定期?指导?和数?学课?程研?究中?心副?基地?的作?用，?和合?研究?室、?习得?工作?室、?拾贝?工作?室成?员和?学科?骨干?要带?领全?体教?师，?运用?结拜?名师?、范?式研?讨、?同题?多构?等有?效方?式，?把学?科课?型研?究引?向深?；同?时要?充分?依托?发展?共同?体，?在交?流比?拼中?展才?、礳?砺互?动中?补短?。 ? ? 各?教研?组要?持续?改进?校本?教研?，要?落实?好联?合珠?心算?研讨?、校?本主?题式?写字?教研?活动?等。? ? ?二、?指向?核心?素养?。 ? ? 新?课程?改革?就是?要全?面实?施素?质教?育，?素质?教育?的定?义是?，“?着眼?于受?教育?者及?社会?长远?发展?的要?求，?以面?向全?体学?生、?全面?提高?学生?的基?本素?质为?根本?宗旨?，以?注重?培养?受教?育者?的态?度、?能力?、促?进他?们在?德智?体等?方面?生动?、活?泼、?主动?地发?展为?基本?特征?的教?育。?” ?《国?家中?长期?教育?改革?和发?展纲?要》?中指?出，?“着?力提?高学?生的?学习?能力?、实?践能?力、?创新?能力?，教?育学?生学?会知?识技?能，?学会?动手?动脑?，学?会生?存生?活，?学会?做人?做事?，促?进学?生主?动适?应社?会，?开创?美好?未来?。”?综上?所述?，实?施新?课程?改革?的目?的，?就是?要全?面提?高教?育教?学质?量。? ? ?研究?制订?学生?发展?核心?素养?体系?和学?业质?量标?准，?已为?教育?共识?与改?革必?然了?。因?此，?教学?管理?、课?堂教?学要?服从?并服?务于?核心?素素?的培?养和?提高?。为?此，?我们?要梳?理出?从书?写习?字到?诵读?诗文?、从?计算?到应?用、?从英?语阅?读到?双语?写作?等的?学科?关键?素养?，研?拟学?科核?心素?养的?专项?考核?、开?展初?小教?育的?衔接?研讨?、让?减免?、固?本、?发展?三类?作业?有效?作用?于不?同学?力的?学生?，切?实落?实“?有效?训练?出成?绩”?的目?标；?探索?科学?学科?质量?调研?，从?而不?断夯?实“?读、?写、?算、?创”?的功?底，?为每?届初?一新?生的?苏州?市级?统测?打下?坚实?基础?。 ? ? 三?、开?展主?题活?动。? ? ?新课?程改?革强?调以?校本?教研?为依?托，?以课?堂教?学研?究为?重点?，以?课堂?观察?为手?段，?以教?学反?思、?同伴?互助?、专?业引?领为?主要?方式?来促?进教?师的?发展?。校?本主?题教?研活?动源?于教?师的?需要?，是?以问?题为?驱动?、以?课例?为载?体有?着鲜?明主?题的?教研?方式?。建?立以?学科?教研?组为?单位?的校?本主?题教?研机?制，?是探?索教?师继?续教?育和?专业?化发?展的?有效?途径?，为?教师?的专?业化?发展?提供?有力?的支?撑，?是教?研方?式的?一次?深刻?的变?革。? ? ?新学?期里?，要?以主?题式?、儿?童味?来构?拟象?棋、?阅读?、数?学节?活动?，以?创意?棋具?、亲?子比?赛、?书画?展评?等寓?教于?乐的?多样?形式?，努?力提?升校?节助?乐、?展才?扬长?的文?化品?位。?足球?、女?篮、?合唱?、古?筝、?舞蹈?、等?队组?要突?出常?态