三年级语文备课组下学期工作总结.docVIP

三年?级语?文备?课组?下学?期工?作总?结 ? ?忙碌?、紧?张的?一学?过去?了，?我们?三年?级语?文备?课组?5名?教师?工作?兢兢?业业?，踏?踏实?实，?团结?合作?，共?同进?步。?俗语?说“?一份?耕耘?、一?份收?获”?，回?顾本?学期?的工?作，?我们?有着?几分?充实?、几?分收?获，?现将?一学?期的?工作?小结?如下?： ? ? 一?、以?课堂?为阵?地，?确保?教学?的有?效性?。 ? ? 教?学是?学校?的命?脉，?课堂?是教?学的?主阵?地，?让每?一节?课都?有效?是教?学的?主旋?律。?为了?实现?轻负?担高?效率?的课?堂教?学承?诺，?开学?初，?我们?组对?第六?册教?学内?容进?行了?集体?讨论?，对?全册?教材?的地?位，?每个?单元?的知?识点?，重?、难?点做?到了?心中?明确?。明?确内?容后?，进?行了?分工?即开?展个?人初?备。?在个?人充?分初?备基?础上?，我?们利?用每?周一?节的?集体?备课?时间?，进?行集?体议?课，?组内?的老?师根?据教?学预?案，?结合?自身?教学?特色?、风?格提?出意?见及?整改?措施?。集?体议?课后?，各?个老?师根?据本?班学?生实?际，?在教?学预?案上?进行?增、?删、?补、?调、?换，?使之?适合?本人?、本?班的?教学?实际?。课?堂有?效了?，学?生的?知识?掌握?更牢?固，?老师?腾出?时间?钻研?教材?的时?间也?就多?了。? ? ?二、?以发?展为?目标?，提?高学?生的?语文?素养?。 ? ? 语?文学?习是?为其?他课?程学?习打?下基?础的?，学?生的?语文?素养?的培?养是?一个?长期?的、?系统?的工?程。?结合?学校?的计?划，?我们?开展?了“?儿童?节”?手抄?报评?比展?览、?《弟?子规?》知?识竞?赛、?“快?乐小?书虫?”读?书记?录评?比等?一系?列丰?富多?彩的?语文?实践?活动?。通?过这?些活?动，?学生?对美?读课?文、?积累?语言?都很?有信?心，?从而?有效?地提?高了?学生?的语?文素?养。? ? ?三、?以教?研为?抓手?，集?体备?课出?成效?。 ? ? 教?学工?作以?做好?常规?为基?本，?在老?师们?做好?每天?的日?常教?学中?，语?文组?定时?定点?安排?好老?师们?的教?研活?动。?开学?初备?课组?根据?教研?室的?安排?，把?每周?二下?午定?为集?体备?课的?时间?，每?月进?行一?次组?内观?摩研?讨。?老师?们参?与的?热情?较高?，学?习收?获也?多。?所取?得的?这些?成绩?备课?组成?员平?时认?真参?与考?研的?点滴?成果?，相?信每?个人?的教?学水?平都?在原?有的?基础?上有?了一?定的?提高?。期?中、?期末?考查?后，?我们?及时?进行?交流?，查?缺补?漏，?找到?病因?，切?断病?根。? ? ?四、?以阅?读为?根本?，推?进书?香校?园建?设。? ? ?课程?标准?修订?组组?长温?儒敏?教授?说：?“学?生没?有形?成或?养成?良好?的阅?读兴?趣，?这样?的语?文课?失败?的。?”提?高学?生素?养最?有效?的途?径是?扩大?阅读?面。?推进?阅读?，大?力提?倡阅?读，?成就?书香?校园?一直?我校?的愿?望。?因此?，我?们总?是想?方设?法将?课外?阅读?挤进?课堂?，在?课堂?上师?生共?读一?本好?书，?从而?培养?了学?生的?阅读?兴趣?。在?我们?平常?布置?的作?业中?尽量?少一?些机?械重?复的?作业?，给?学生?留出?更多?的时?间去?阅读?。本?学期?语文?书中?向我?们推?荐了?很多?好的?书目?，如?《神?话故?事》?、《?寓言?故事?》等?，当?作作?业布?置学?生去?阅读?。学?生阅?读的?兴趣?浓厚?。通?过读?书，?学生?的知?识面?拓宽?了，?学习?能力?增强?了。?在提?倡学?生大?量阅?读的?同时?，语?文组?也推?荐语?文老?师去?大量?阅读?。 ? ? 追?随着?岁月?的脚?步，?我们?总会?感叹?时间?的无?情。?我们?语文?组在?本学?期踏?踏实?实工?作的?基础?上，?相信?以后?的语?文教?学教?育工?作还?会做?得更?细致?，更?成效?。 ? ? 总?之，?在这?一学?期里?，我?们在?付出?，我?们也?在收?获，?或许?我们?还没?办法?做到?最好?，但?相信?我们?在进?步着?，成?长着?。“?独学?而无?友则?孤陋?而寡?闻”?“一?枝独?秀不?是春?”，?同伴?之间?的交?流是?最为?鲜活?的教?参，?最为?实用?的借?鉴。?我们?将一?如既?往，?再接?再厉?，沿?着“?学无?止境?、教?无止?境、?研无?止境?”的?方向?努力?。对?