中学政教处上学期的工作计划.docVIP

中学?政教?处上?学期?的工?作计?划 ? ?一、?指导?思想?： ? ? 为?进一?步贯?彻党?的十?八大?会议?精神?，我?校继?续坚?持遵?循青?少年?学生?成长?规律?、坚?持管?理育?人，?活动?育人?这两?条主?线，?认真?落实?学校?三年?发展?规划?相关?内容?，做?到“?德行?引领?，特?色立?校”?，继?续推?进德?育队?伍建?设和?青少?年思?想道?德建?设，?加强?德育?课程?的开?发、?建构?和实?施，?推动?学校?德育?工作?全面?、协?调、?可持?续发?展。? ? ?二、?工作?措施?： ? ? （?一）?加强?队伍?建设?，提?高整?体素?质 ? ? 1?. ?认真?落实?政教?处德?育工?作人?员的?工作?职责?，定?期召?开政?教处?德育?工作?会议?，学?习新?的德?育理?论，?借鉴?新的?德育?途径?，讨?论调?研我?校德?育工?作中?存在?的问?题，?每次?会议?有中?心议?题，?有学?习材?料，?有讨?论结?果。?另外?通过?不同?形式?的培?训提?升政?教队?伍业?务素?质及?工作?能力?，提?高高?效服?务能?力，?推动?我校?德育?工作?迈上?一个?新的?台阶?。 ? ? 2?.加?强年?级部?主任?及班?主任?队伍?的建?设，?发挥?德育?工作?的核?心作?用。?树立?“全?员德?育”?、“?全程?德育?”的?理念?，制?定年?级部?管理?特色?方案?。布?置和?指导?班主?任制?定工?作计?划，?定期?召开?班主?任工?作会?议，?交流?班主?任工?作的?经验?，进?一步?提高?班主?任的?事业?心和?责任?感。?指导?班主?任从?四个?方面?入手?开展?工作?：一?是抓?主题?班会?，进?行正?面教?育；?二是?加大?力度?进行?日常?班级?管理?；三?是加?强对?后进?生的?转化?和优?秀生?的培?养，?抓两?头，?促中?间；?四是?加强?家庭?与学?校教?育的?沟通?，家?校联?合，?共同?努力?。 ? ? 3?.锤?炼一?支班?主任?队伍?。利?用校?内外?资源?，加?强班?主任?理论?学习?和实?务培?训，?积极?组织?年轻?班主?任参?加教?育局?举办?的骨?干班?主任?培训?及基?本功?竞赛?，加?强班?主任?校本?教研?及德?育课?题研?究。?通过?师徒?结对?的形?式加?强对?青年?班主?任的?培养?，努?力建?设一?支管?理能?力强?、思?想工?作细?、创?新方?法多?、班?风学?风优?的班?主任?队伍?；评?选优?秀班?主任?，培?养和?壮大?优秀?班主?任群?体；?加强?班主?任后?备队?伍培?养，?为青?年教?师加?速成?长提?供良?好的?机会?，积?极推?动青?年教?师参?与班?级管?理，?推进?班主?任后?备队?伍建?设。? ? ?4.?培养?一支?学生?干部?队伍?。班?主任?应认?真探?索班?、团?干部?的选?用和?培养?方法?，让?更多?的学?生自?觉主?动地?参与?班级?与学?校的?管理?；加?强共?青团?、学?生会?的建?设，?为更?多的?学生?搭建?成长?的舞?台。?形成?具有?三中?特色?的学?生自?主管?理，?自主?教育?，自?主发?展的?“三?自”?德育?模式?，促?使学?生将?规章?内化?于心?，外?化于?行。? ? ?5.?关工?委工?作常?态化?，充?分发?挥退?休教?师的?作用?，开?展各?项教?育活?动。? ? ?（二?）加?强学?生的?思想?道德?教育?和基?础文?明养?成教?育 ? ? 1?. ?养成?教育?是德?育的?基础?工作?，结?合学?校实?际积?极开?展未?成年?人思?想道?德建?设工?作。?本学?期要?进一?步彰?显我?校的? “?六个?一”? 养?成教?育特?色。?即：?实施?礼仪?教育?，主?动说?好一?句文?明用?语；?培养?卫生?习惯?，自?觉不?丢一?片纸?屑杂?物；?倡导?自主?学习?，努?力掌?握一?套学?习方?法；?开展?文体?活动?，精?心培?养体?艺特?长2?+1?;重?视心?理健?康教?育，?积极?塑造?一种?的阳?光心?态；?重视?安全?教育?，掌?握一?套安?全自?救方?法。?培养?学生?成为?自信?、勤?奋、?自律?、笃?行的?好少?年。? ? ?2.?抓好?学生?行为?规范?教。?通过?主题?班会?、知?识竞?赛，?宣传?专栏?，加?强对?学生?进行?日常?行为?规范?的养?成教?育，?要求?学生?做到? “?穿有?样、?坐有?相、?行有?规、?言有?范”?。 ?开学?第一?个月?，各?班要?利用?班队?课组?织学?生认?真学?习贯?彻《?中小?学生?守则?》、?《中?小学?生日?常行?为规?范》?，并?做到?及时?检测?反馈?，经?常检?查学?生