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- 2017-11-16 发布于江西
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------专注教育,服务教师------ ------专注教育,服务教师------ 人教版小学语文二年级上册课件 金太阳教学资源 假如你离开自己的家乡几十年之后,回到了自己的家乡,回到了自己的爸爸妈妈身边,想像一下你当时的心情会怎样?你当时看到的、听到的,和想象中的相同吗? 放声朗读课文,先自己拼读生字词,不懂的地方可以查字典或和同学讨论。 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 yīn kè hé 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 仔细体会诗中的感情,提出疑问,互相讨论。 “儿童相见不相识,笑问客从何处来”的笑能不能改为“请问客从何处来”? 将这首诗改编成简单的情景剧,进行朗诵表演。 你还知道贺知章的其他诗歌吗?查资料,读一读。 拓展阅读 回乡偶书(二) 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。 拓展阅读 回乡偶书(三) 稽山罢雾郁嵯峨,镜水无风也自波。 莫言春度芳菲尽,别有中流采芰荷。 拓展阅读 咏 柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 * * * * * * * * * * * ------专注教育,服务教师------ * * * * * * * * * * *
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