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- 2017-11-18 发布于河北
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河南省偃师市府店镇第三初级中学九年级化学上册课件:质量守恒定律(一)
课题 1质量守恒定律; 学习目标; 什么是化学变化?伴随着哪些现象?
化学变化最主要的特征是有新物质生成,同时还伴随着能量的释放和吸收,有时还会有颜色变化,或生成沉淀,或放出气体等现象。; 化学反应前各反应物的质量总和与反应后
各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?;
;; 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。;O;O;原子种类变了吗?;质量守恒的原因:(三不变)
原子的种类不变;原子的数目不变; 原子的质量不变。;活动与探究二:; 理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点
1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律,但物理变化不属于此定律;
2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”,不能任意扩展到其它物理量;
3、守恒的数量是“总质量”,不是部分反应物和生成物的质量;
4、守恒的范围是“参加化学反应的各物质”,没有参加反应的物质,不能计算在内。;小结;原子;宏观:物质的种类一定改变;则生成氧化镁
的质量为
____克;3. 加热10克氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应后称得残留物的质量总和为9.52克,则生成氧气的质量为
4.在化学反应A+B=C中,5克A和足量的B反应生成8克C,则参加反应的B的质
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