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- 2017-11-18 发布于河北
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甘肃省兰州市第十九中学九年级化学上册《23 氧气的实验室制法》课件
* * 猜个谜语吧 无影无形摸不着,火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加,动物生长离不了。 第三节 性质活泼的氧气(第一课时) 提出问题:怎样在实验室中制取氧气 先选药品吧! 猜想: 那些物质可以制得氧气? 双氧水和二氧化锰混合 6 加热高锰酸钾 5 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 4 氧化汞强热后分解 3 电解水 2 分离液态空气法 1 实验分析 实验内容 编号 猜想:那些物质更适合制氧气? 资料:氯酸钾、高锰酸钾、双氧水谁更适合制氧气? 1.1氯酸钾生产中能耗大;高锰酸钾工艺条件复杂 且其粉末或烟雾会使人轻微恶心及神经系统中毒,与易燃物、有机物混运还可能引起爆炸等不安全事故;双氧水生产耗能少成本低,且所用原料无毒害,工作液可循环使用。 1.2氯酸钾、高锰酸钾反应后产物不易分离,浪费药品,如果其中不慎混有S、P等可燃物,易引起爆炸 且反应需要加热;双氧水反应后产物易分离,操作简单,不需加热。 提示:①可操作性是前提条件 ②操作是否简便易行、是否安全,原料是否廉价易得,产生的气体是否有利于收集,整个过程是否绿色环保等。 双氧水和二氧化锰混合 6 加热高锰酸钾 5 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 4 氧化汞强热后分解 3 电解水 2 分离液态空气法 1 实验分析 实验内容 编号 需要加压降温 速度慢且消耗大量电能 条件强热,速度慢 反应后产物不易分
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