2017个人本学年岗位自我鉴定.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2?01?7个?人本?学年?岗位?自我?鉴定? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【2?01?7个?人本?学年?岗位?1】? 为?了应?付这?种挑?战，?更好?的胜?任自?己的?工作?，促?进学?生的?发展?，实?现自?己的?人生?价值?，我?知道?我必?须以?积极?的心?态主?动投?入到?课程?改革?的实?践中?，促?进自?己的?专业?发展?。回?望自?己的?成长?历程?，我?深知?自己?的进?步离?不开?下面?几个?动力?源泉?： ? ? ? 一?、热?爱本?职 ?教育?教学?的过?程中?，我?看重?学生?的优?点，?淡化?他们?的缺?点。?正是?因为?对教?育事?业的?热爱?，我?不仅?有了?工作?的动?力，?还常?常觉?得自?己的?学生?是最?可爱?的学?生。?这些?，无?不激?励着?我，?让我?在教?育路?上信?心百?倍。? ? ? 二?、专?业引?领 ?教师?的专?业成?长是?在教?师的?自觉?自醒?的基?础上?展开?的，?但教?师的?成长?不可?能完?全只?依靠?自己?，专?业研?究人?员的?参与?也是?不可?或缺?的因?素。?培训?中心?每学?