第二讲——廉洁解读.ppt

第二讲;;很多人提出质疑：;;权力腐败现象;“大言不惭”型;“清贫穷酸”型;“小廉大贪“型;“附庸风雅”型 ;“循规蹈矩”型;“勤政爱民”型 ; 作为一名领导干部，要事事、处处、时时以个人的人格力量去教育大家，感化大家，激励大家。; 一条臂膀，也能撑 起血染的军旗，他 是真的勇士 丁晓兵;流芳百世;腐败的危害;;;腐败现象呈现出向低龄化蔓延的趋势;中师大硕士生剽窃论文被取消学籍;。; 腐败是一种社会毒瘤，在祸国殃民的同时，亦对大学生构成严重的道德伤害。 第一，权力腐败对大学生廉洁修身的危害。 第二，职务腐败对大学生廉洁修身的危害。 第三，学术腐败对大学生廉洁修身的危害。 ;;大学生是国家未来建设中一股不可忽视的力量。这些学生对于廉政、廉洁和腐败的态度,决定他们将来是成为国家廉政建设中一支建设性力量还??一支破坏性力量。; 学校倡导廉洁文化教育是为了培养学生的道德品质，是人格的教化，腐败虽然是后天形成的，但是如果能在学校塑造好人格，到了工作岗位自然不会受到侵蚀，既不会是“土壤”，也不会成为“蛀虫”。 大学生要廉洁修身 ;二、廉洁修身的涵义;“廉善”指善于行事，能获得众多的好评； “廉能”指能行政令，较好地贯彻各项法令； “廉敬”指不懈于位，尽职尽责； “廉正”指不倾斜，品行方正； “廉法”指守法不失，执法不移； “廉辨”指临事是非分明，头脑清醒。;;廉洁的含义;“廉洁”的内涵至少包含以下几个方面： ;;其次，廉洁，是国家发展昌盛的保障 ；;再次，廉洁，还是个人生存发展的价值取向。 ;（二）修身的涵义;;;修身齐家治国平天下; 修身的目标:内圣 外王; 自胜者强; 谈谈你对这句话的认识;;; 富兰克林必须做到的十三种德行; 曾子曰:吾日三省吾身 ;（三）廉洁与修身;欲廉洁，先修身 修身是达到廉洁的途径;欲廉洁，先修身;欲廉洁，先修身; 修身是社会廉洁的基础;三、大学生与廉洁修身;（二）坚持廉洁修身的发展取向;（三）探索廉洁修身的正确方式;谢谢