《囚绿记》说课PPT.pptVIP

《囚绿记》说课 作者：陆蠡 说课人：韦志刚 一说教材 二说学情 三说教学重难点 四说教法学法 五说教学过程 六说板书设计 说教材 1.教材分析： 《囚绿记》是人教版高一语文必修二第一单元第三篇课文。这一单元的作品都是写景抒情的散文，通过本单元的学习我们既可以感受到情趣，也可以体悟到理趣，还能提高学生感悟美，感悟生命的能力。《囚绿记》是一篇咏物抒情散文。课文讲述了作者与常春藤的一段交往经历。作者因爱囚住绿色的常春藤，而常春藤为赢得自由而摆脱束缚，唱出了一曲绿色生命赞歌。课文以其写景状物新颖独特、含蓄蕴藉，堪称写景状物的典范散文。 单元及教材分析： 《囚绿记》是人教版高一语文必修二第一单元第三篇课文。这一单元的作品都是写景状物的散文，阅读这一类 的散文，要展开想象的翅膀，力求身临其境，感受作者心灵的搏动，体会作品所描述的美景，由此而进入一种审美境界。对文中精彩的语句，不妨做圈点批注，写下你的心得。对那些美妙的段落，要反复朗读，熟读成诵，逐渐增强对散文的鉴赏能力。 说教学目标： （1）知识与能力目标： （2）过程与方法目标： （3）情感态度与价值观目标： （1）了解作者的身世，加深对本文内涵的理解。 （2）能用生动的语言再现作者囚绿的经过，体会作者的思想感情。 （3）学习象征手法，把握文章的主题；品味本文淳朴清丽的语言。 （1） 通过朗读的方法，学生能够