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- 2017-11-17 发布于江苏
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小学语文教学专业基础知识讲座2
小学语文教学专业知识讲座2 专业基础知识(一) 阅读方面考试要求 10、熟记古诗文 11、把握关键词句,体会其意义和作用。 12、正确划分段落或层次,归纳段意、中心思想。 13、分析文章写作特点、表达顺序和表达方法。 14、分析评价文章的思想观点。 15、能从多种材料组合,得出有意义的结论。 一、熟记古诗文 考试题型:填空或选择。 1、给上句补下句,或者给一定情境选择对应诗文。 要求:熟记,再归类。 2、还要理解和恰当运用古诗文 例题: 1、《〈论语〉十则》 ①表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是: ②与今人“举一反三”意思类似的句子是: ③孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是: ④孔子倡导实事求是的求知态度的句子是: ⑤与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是: ⑥表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是: ⑦与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是: ⑧孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是: ⑨孔子认为“恕”的含义应该是: 2、《曹刿论战》关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是: 对下列古诗句中加点词语解说错误的一项( ) A、故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 “合”“斜”是拟人的手法,把绿树青山写得有人的感情。 B、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉、有灵性的东西。
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