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句意连贯主观题 廖云 句意连贯 考查学生分辨句群内句间关系的能力 培养仔细阅读的能力 提高流畅表达的能力 受到全国卷命题者青睐 解题步骤与技巧 1、了解句间关系； 2、梳理句群层次； 3、标出关键词句； 4、组织插入语句。 句群内句子之间的主要关系 1、对应关系：上下文与补写句意思相近、相对或相反 2、总分关系：补写句是总起句、总结句或分说句 3、顺承关系：补写句与上句或下句构成顺承关系 4、递进关系： 5、因果关系： 6、解说关系： 7、假设关系： 句群内句子之间的关系，可以参考复句内分句与分句之间的关系，但不限于复句关系。 对应关系 一提到根的作用，可能首先想到___?①?____。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是____?②?____，这种早期类型的根被称为假根。___?③?____，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 2013年全国卷2： 仔细观察： ①对应？?②对应？ 吸收水分和吸取养料 固定植株 典型的对应关系 请思考， ①与“生命也将终结”形成什么关系？ ②与“排出二氧化碳有什么关系？?③?处应该怎么填？ 大家都知道，?①?，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，?②?，排出二氧化碳。那