云南省师范大学五华区实验中学七年级英语上册Unit 2 This is my sister Period 2教案 人教新目标版.docVIP

This is my sister 教材分析 本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍照片中的人物，帮助学生学会This/That is…, These/Those are …以及询问人物的特殊疑问句Who is/are …? 　　本单元生词较多，并且也开始涉及到名词的复数形式，对学生来说有一定的难度。整个单元的都是围绕照片来谈论介绍人物的。由最初单一的家人称谓到连贯的句子、到对话、到篇章，充分体现了教材内容的渐进性和层次性，在教师的指导下学生能不断地重复掌握本单元的生词和新句型，从而达到熟练运用所学内容介绍家庭成员的目的。Period 2 Teaching procedures : Step 1 Warming-up and revision Daily greetings to the students T: How are you today?1 S: I am (fine/great/OK/very good). How about you? T: I am fine, How is your father / mother / grandfather / grandmother / uncle / aunt / brother / sister? How are your parents / grandparents --