运输业务操作及管理课件作者刘东卫运输方案的诊断.ppt

2006/10/26 国际商务系 Prepared by: Leo/ 刘东卫 2009.12 提纲 一、图表分析法： 二、实训练习: 三、图上作业法： 四、实训练习： 五、表上作业法： 六、实训练习： 一、运输线路选择的方法： 1）图表分析法 2）图上作业法 3）表上作业法 4）伏格尔法 图：指发运地与接收地之间的交通示意图； 表：指可发运的产量与可接收的销量之间的产销平衡表。 例：有一种商品从A地运出400单位，从B地运出700单位，从C地运出300单位，从D地运出600单位，供给a，b，c三地分别为700单位，800单位，500单位，用图表分析法选择该商品合理的运输路线。 图表分析法总结： 在物资运输中，把某种物资从各发点调到各收点的调运方案是很多的，但我们的目的是找出吨—公里数是最小的调运方案。这就要注意在调运中不要发生对流运输和迂回运输，因此，我们在制定流向图时，就要避免它的出现。 　（1）对流运输： 所谓对流就是在一段线路上有同一种物资往返运输（同一段线路上，两各方向都有流向）. 如书本P176。　　 　　 如下图. 将某种物资10吨从A1运往B2，同时又有同样的物资10吨同时从A2运往B1，于是在A1A2之间就出现了对流现象. 　　 　　 　 如果把流向图改成图3，即将A1的10吨运往B1，而将A2的10吨运往B2，就避免了A1A2的对流，从而可以节约运输量 (吨公里)。 （2）迂回运输： 当交通图成圈时，如果流向图中内圈流向的总长（简称内圈长）或外圈流向的总长（简称外圈长）超过整个圈长的一半就称为迂回运输。例如某物资流向图如下图。 　　 显然，它是一个迂回运输流向图，它的内圈长6大于整个圈长的一半5。如果把它改成图5，就避免了迂回现象，可节约运输量 （吨公里）理论上可以证明，一个物资调运方案中，如果没有对流和迂回运输，则该方案就是最优调运方案。即运输量最小的方案。 　从以上讨论可以看到，图表分析法与图上作业法的实质就是在一张交通图上寻找没有对流和迂回的最优流向图。 例：A-D400公里，A-B100公里，B-C100公里，C-D200公里。A地需要物资3000吨，C 地需物资500吨，B 地可提供500吨，D地可提供3000吨。分析运输合理方案,计算节省的周转量。 方案一 方案二 练习: 有一种商品从A地运出700单位，从B地运出900单位，从C地运出600单位，从D地运出800单位，供给a，b，c三地分别为1100单位，1000单位，900单位，用图表分析法选择该商品合理的运输路线。 图上作业法就是利用商品产地和销地的地理分布和交通路线示意图，采用科学规划的方法，制定出商品合理的运输方案，以求得商品运输最小吨公里的方法。 图上作业法适用于交通线路为线状、圈状，而且对产销地点的数量没有严格限制的情况。 例：调运线路成圈状，设产地A，B，C，D，产量分别为800，1500，1700，1000单位；销地a，b，c，d，e，需求分别为1300，1000，1600，1100单位，各地间运距见平衡表，试求合理的运输方案。 总结: 一般来说，利用图上作业法寻求商品最优运输方案，可以按运输吨公里最小原则，也可以从运送时间最短或运费最省等角度来分别计算，只要商品在图上没有对流现象和迂回现象，内外圈长都不大于半圈长，该运输方案就是最优运输方案。 例：调运线路成线状，设产地A，B，C，D，产量分别为700，400，900，500单位；销地a，b，c，d，e，需求分别为300，700，500，600，400单位，试求合理的运输方案。 第二步：绘制交通示意图 第三步：按交通路线示意图进行图上作业 根据上述调动结果调整如下： 第四步：将结果填入平衡表 提纲 一、图表分析法： 二、实训练习: 三、图上作业法： 四、实训练习： 五、表上作业法： 六、实训练习： 就是直接以商品运输费用最小作为目标函数来求得最优运输方案。 一般是利用单位运价表和产销平衡表等表格，进行初始运输方案作业； 运用矩阵对角法进行检验，对不合理运输方案进行，求出运费最省优化方案。 例：编制被运输商品的产销平衡表和单位运输价格表（见下表)试用最小费用法求出运输最优方案. ①、将二表合一为调运方案表： ③、用矩形对角法进行检验与调整： 20/1000 40/5000 70/3000 80 ⑤、比较初始方案与调整方案的运费： 课堂练习: 深圳高级技工学校 主讲