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  • 2017-11-17 发布于江苏
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心得体会现将本学期的工作做一个小结

心得体会现将本学期的工作做一个小结 作为一门课程,接受着进步学生生物迷信修养的负担,并分担着教育人的重担。保守“三备”“三写”的备课方式已不能知足生物教学发展的须要,倒霉于教学效率、效果的擢升,更倒霉于学生的长久发展。此日研习啦小编给群众料理了初中生物教学,希望对群众有所援救。   初中生物教学一 年华匆忙,转眼间,一个学期行将畴前。在校领导和同事们的援救下,我就手的完成了本学期的各项任务。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有许多值得总结和深思的地址。为了更好地总结畴前,着眼另日,听听心得体会。全部进步自己的业务素质,进步教育教学质量,现将本学期的任务做一个小结,借以驱策自己、促进进步。 一、增强研习,不竭进步思想业务素质。 “学海无涯,教无终点”,唯有不竭充电,心得体会。才略维持教学的青春和生机。一直以来我都主动研习教育教学实际。当真研习党的方针、政策,遵纪遵法,虔诚百姓的教育事业,主动参与教学改动实验、搜求教育教学次序,以满腔的教育血忱献身于这一光亮的职业。遵守学校各项,团结同志,竭诚配合,体贴同窗,做合格的百姓老师。以“尽我所能,甘为人梯”为座右铭,以“坦诚做人,当真读书”为班训正经请求恳求学生。模范地遵守《中小学老师职业德行类型》,正经请求恳求自己的言行,教育优越的师德,树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期,连合学校教学处确立的研习重点是新课程法度模范及相关实际。看看心得体会。 我当真插足学校组织的新课程培训及各类研习讲座。另外,我还使用书籍、网络当真研习了生物新课程法度模范,熟习了苏教版高中生物新教材,以及相关的如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。经过议定研习新课程法度模范让自己树立先辈的教学理念,也显然了今后教学勤苦的方向。随着社会的发展,学问的更新,也催促着我不竭研习。日常无机缘还经过议定技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不竭前进。本学期被评为建邺区生物带头人。经过议定这些研习活动,不竭充实了自己、富厚了自己的学问和体验、为自己更好的教学实习作好了打算。 二、务实创新,小结。当真发扬教学、教研任务。 教育教学是我们老师任务的首要任务。本学期,我勤苦将所学的新课程理念应用到课堂教学实习中,立足“用活新老教材,其实心得体会。实习新课程理念。”力争让我的生物课堂教学更具特色,酿成独具气魄的教学形式,更好地体现素质教育的请求恳求,进步教学质量。 1、夯实基础,凸起杰出重点,抓好一轮任务。 连合高三年级一轮温习的要形式,我感到时间紧、任务重,作为备课组长,我主动指导本组老师当真研究教法、合理安排教学案,援救学生梳理学问重点、难点、易错点和易无视点,建立完整的学问体系。上课时发言精炼、重点凸起杰出、难点冲破有新法、构思灵动有新意,精讲精练。你看做一个。运用多种,从学生的实际开赴,注意调动学生研习主动性和灵活发散的创造性思想,透彻理解题目,运用闻一知十。备课时探讨到学生懒于记忆的特征,尽或许天时用图文曲线再现学问点,建立学问网络。在练习的选用方面,连合高考对学生的解题请求恳求,精选典型例题和案例,进步学生分析阐述题目的能力。 作业量整体上适中略有不够,同时对学困生作业消沉了请求恳求,力争让他们也能看到自己的前进与进步,获得的体验。我任教高三年级的两个生化班的生物课,本学期。合计18节课,在欢迎分析考试前的温习阶段,每周课时都在20节以上,课时量较量大。在日常教学中,我对峙确实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好满盈打算,经心安排教案,并连合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽或许做到课堂形式当堂完成,课后仔细修改学生作业,不同类型的课,不同层次的学生采用不同的修改方法,使学生对生物更有兴会,同时进步每一位学生的成绩。 2、当真深思,听听心得体会。及时总结,进步教育教学程度。 授课后遵照得失及时写些教后感、教学深思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为往后的教学积蓄体验。同时,我还主动和班主任举行沟通,了解学生,改进教法,冲破学法。针对旧教材形式古老、繁多、脱离学生实际等题目,我主动举行校本课程的开发与安排,安排了“今世生物技术”、“物种入侵专题”、“禽流感专题”、“奇异的微生物”等18个高考热点专题形式,让学不足力的学生吃的饱、消化得了,以进步学生对高考新题型的适应能力,鼓舞学生学的兴会,着重教育学生的分析实习能力和能力。在及时总结教学任务的同时,主动撰写教育教学论文,本学期有6篇在省级以上报刊发布,其中《新课程理念下的高中生物全体备课》发布在国度重心期刊《生物学教学》2007年第一期。 3、研究教法,心得体会。进步效益,发挥全体备课上风。 高三的生物课的全体备课活动,按时发扬、取得实效

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