3 勾股定理的应用 教学课件.pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于河北
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3 勾股定理的应用 教学课件

3 勾股定理的应用 前几节课我们学习了勾股定理,你还记得它有什么作用吗? 欲登12米高的建筑物,为安全需要,需使梯子底端离建筑物5米,至少需要多长的 梯子? 有一个圆柱体,它的高等于12厘米,底面半径等于3厘米,在圆行柱体的地面A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的事物,需要爬行的最短路程是多少? A B 动手做一做 同学们自己做一个圆柱,尝试从A点到B点沿圆柱的侧面画出几条线路? A B 我们知道,圆柱的侧面展开图是一长方形,如下图: 我们用剪刀沿线AA’将圆柱的侧面展开 可以发现如下几种走法: (1)A—A—B (2)A—B—B (3)A—D—B (4)A—B 我们知道:两点之间,线段最短。 所以第(4)种方案所爬行的路程最短。 你能在圆柱体上画出蚂蚁的爬行路径吗? 归纳结论 1、甲、乙两位探险者,到沙漠进行探险。某日早晨8:00甲先出发,他以6千米/时的速度向东行走。1小时后乙出发,他以5千米/时的速度向北进行,行驶至10:00,甲、乙两人相距多远? 分析:首先我们需要根据题意将实际问题转化成数学模型 解:根据题意,可知A是甲、乙的出发点, 10∶00时甲到达B点,则AB=2×6=12(千米); 乙到达C点,则AC=1×5=5(千米). 在Rt△ABC中,BC2=AC2+AB2=52+122=169=132, 所以BC=13千米. 即甲、乙两人相距

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