[附答案]广东省增城市小楼中学八年级语文下册《6.29 满井游记》导学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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[附答案]广东省增城市小楼中学八年级语文下册《6.29 满井游记》导学案 新人教版.doc

[附答案]广东省增城市小楼中学八年级语文下册《6.29 满井游记》导学案 新人教版

29、满井游记 学习目标: 1、自主学习,合作解决疑难问题。 2、品味赏析文中优美的意境,体会作者的感情。 3、培养学生的合作精神,提高鉴赏能力。 学习重点: 自主学习,疏通文意,积累语言。 小组合作品味赏析文中优美的意境,体会作者的感情。 ●课前准备 预习课文,了解大意。 上网去图书馆查找作者袁宏道的鱼关资料。 3、《满井游记》选自《 》,作者___,字中郎,号石公,湖广公安人,___朝代文学家。代表作有《满井游记》、《虎丘记》。 4、通假字 恶能无纪:“ ”通“ ”, 的意思 。 5、一词多义 (1)乍:①波色乍明( ) ②冷光之乍出于匣也( ) (2)鳞:①鳞浪层层( )②毛羽鳞鬛( ) (3)始:①如倩女之靧面而髻鬟之始掠也泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者髻鬟之始掠也 ②柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 (3)感悟情感。 ①在文中勾画出直接描写作者心情的语句。 ②讨论一下,这些语句体现了作者什么心情? ●小结 ●延伸拓展 1、这篇游记写初春的景象,在写法上有什么特点?试举例说明。 2、文章结尾一段的议论有什么深刻含义? ●教学反思: 29、满井游记 答案 3、袁中郎集笺校 袁宏道

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