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- 2017-11-21 发布于河北
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[附答案]广东省增城市小楼中学八年级语文下册《6.29 满井游记》导学案 新人教版
29、满井游记
学习目标:
1、自主学习,合作解决疑难问题。
2、品味赏析文中优美的意境,体会作者的感情。
3、培养学生的合作精神,提高鉴赏能力。
学习重点:
自主学习,疏通文意,积累语言。
小组合作品味赏析文中优美的意境,体会作者的感情。
●课前准备
预习课文,了解大意。
上网去图书馆查找作者袁宏道的鱼关资料。
3、《满井游记》选自《 》,作者___,字中郎,号石公,湖广公安人,___朝代文学家。代表作有《满井游记》、《虎丘记》。
4、通假字
恶能无纪:“ ”通“ ”, 的意思 。
5、一词多义
(1)乍:①波色乍明( ) ②冷光之乍出于匣也( )
(2)鳞:①鳞浪层层( )②毛羽鳞鬛( )
(3)始:①如倩女之靧面而髻鬟之始掠也泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者髻鬟之始掠也
②柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
(3)感悟情感。
①在文中勾画出直接描写作者心情的语句。
②讨论一下,这些语句体现了作者什么心情?
●小结
●延伸拓展
1、这篇游记写初春的景象,在写法上有什么特点?试举例说明。
2、文章结尾一段的议论有什么深刻含义?
●教学反思:
29、满井游记 答案
3、袁中郎集笺校 袁宏道
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