[附答案]广东省增城市小楼中学八年级语文下册《6.28 醉翁亭记》导学案 新人教版.docVIP

28、醉翁亭记???? 1．感受音韵美，积累文言字词； 2、学习本文以“乐”为主线，前后呼应，严谨的结构。 重点：组织学生借助工具书疏通、理解文言字、词、句。 难点：引导学生深入品悟欧阳修“与民同乐”的政治思想。 第一课时 ●课前预习作业 1、走进作者 先公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔以如成人。 2、了解写作背景 宋仁宗庆历五年（１０４５），欧阳修曾参加了以范仲淹为首的改革派，推行“庆历新政”，不久在政敌的打击下，改革失败，范仲淹等降调外任。欧阳修被贬为滁州知州。作为执政者的反对派，有很多政见要说，有满腹的抑郁不平要发泄。但现在只能从侧面含而不露地表示。本文与作者同一时期写的另一篇文章《丰乐亭记》是姊妹篇。游人去而禽鸟乐临溪而渔??（?）??? 太守谓谁(有亭翼然临于泉上者（?谓：? 太守自谓也()?  5、词类活用 ①名之者谁（ ） ② 有亭翼然临于泉上者（ ） ③山行六七里（ ） ④ 临溪而渔（ ） ⑤故自号曰醉翁也???⑥?伛偻提携导入新课，作者简介 1、在北宋时期，有这样一文史学家，家有“藏书一万卷，藏金石遗文一千卷，有