2017年七年级数学上册第15课时科学记数法导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第15课时、科学记数法 学习目标：1、通过探索，了解科学记数法的意义，弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位的关系； 2、会用科学记数法表示绝对值大于10的数，并能写出用科学记数法表示的原数； 3、通过合作交流及独立思考，体会用科学记数法表示数的好处。 重点：用科学记数法表示绝对值大于10的数。 难点：正确使用科学记数法表示数。 目标导学：（2分钟） 由此我们可知：10n=10……0（在1的后面有n个0） 导入：我们知道，光的速度约为：300000000米/秒，地球表面积约为:510000000000000平方米。这些数非常大，写起来表较麻烦，能否用一个比较简单的方法来表示这两个数吗？通过本节课的学习，我们将来解决这个问题。 自学自研：（16分钟） 模块一、科学记数法 阅读教材P43~44，完成下面内容： 我们可以用10的乘方表示这些大数： 300 000 000= ； 5100 000 000 000= 。 归纳：把一个绝对值大于10的数记作a×10n的形式，（其中a_________________________n是____________)叫做科学记数法。 例1、用科学记数法表示下列各数。 ①315 000 000；②-2 180 000 000；③-2887.6。 例2、写出下列用科学记数法表示的原数。 ①-5.1×107；②3.1415926×106。 变式、2012年我国国民生产总值约52万亿元人民币，用科学记数法表示为 。 模块二、数位移动 例3、已知3622=131044，则36.22= 。 变式、已知3622=131044，则x2=0.131044（x＞0），则x= 。 交流展示：（20分钟） 按照各组分配任务进行展示探讨。 当堂检测：（5分钟） 1、用科学记数法表示下列各数： （1）1万= ； 1亿= ； （2 ；= 。 2、下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？1×106；3.2×105；7.5×108。 3、月球轨道呈椭圆形,近地点平均距离为363300千米,远地点平均距离为405500千米 , 用科学记数法表示：近地点平均距离为 ，远地点平均距离为____________。 4、×40000用科学记数法表示为( ) A、125×105 ； B、－125×105； C、－500×105 ； D、－5×106。 5、据重庆市统计局公布的数据，今年一季度 全市实现国民生产总值约为7840000万元， 那么7840000万元用科学记数法表示 为 万元. 6、2009年4月16日，国家统计局发布：一季度，城镇居民人均可支配收入为4834元，与去年同时期相比增长10.2%.4834用科学记数法表示为 . 7、改革开放30年以来，成都的城市化推进一直保持快速、稳定的发展态势.据统计，到2008年底，成都市中心五城区（不含高新区）常住人口已经达到4410000人，这这个常住人口数有如下几种表示方法：①人；②人；③人。其中用科学记数法表示正确的序号为 . 8、用科学记数法表示下列各数： ①465000； ②1200万；③1000.001； ④-789； ⑤308×106； ⑥0.7805×1010。 课堂小结： 方法总结： ①a的确定：把原数的小数点向 移动，使它的整数数位为 ，数的正负号 ； ②n=原数的 - 。 ③用科学记数法表示带有单位的数时应注意：