01培养审美的眼睛(人美版美术鉴赏第一课).pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于重庆
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01培养审美的眼睛(人美版美术鉴赏第一课).ppt

01培养审美的眼睛(人美版美术鉴赏第一课)

两种不同的美: 一种是自然景观 一种是人文景观 美术鉴赏的对象是美术作品; 美术鉴赏的过程是从感受、归类、分析和判断到体验、想象和评价; 美术鉴赏的目的是获得审美享受,并理解美术作品和美术现象; 美术鉴赏的本质特征是综合的审美活动。 美术在形式语言——不同特征 以写实性客观再现为主的“具象艺术”--------------1 以写意性主观表现为主的“意象艺术”--------------2 以艺术语言的本体性表现为主的“抽象艺术”-----3 我们先来看一些有趣的 美术现象 美国抽象表现主义画家 波洛克 以其在帆布上很随意地泼溅颜料、洒出流线的技艺而著称。 1917年, 杜尚 把一件现成品小便器,送到纽约独立艺术家协会举办的展览上,作品题为《泉》。它被展览布置委员会愤怒地拒绝了。但它引起了持久的解释学喧闹。实际上,它已成为了现代艺术编年史上的里程碑。 凡.高 生前死后声名反差巨大。他在1890年创作的《加谢医生的肖像》,在1990年以8250万美元的价格售出 。 《加谢医生的肖像》 《鸢尾花》 《拿烟斗的男孩》 毕加索  2004年5月5日,在伦敦举行的苏富比拍卖会上,毕加索的代表作《拿烟斗的男孩》以一亿四百万美金的天价成交。 它们为什么这么有名? 这是艺术吗? 假如你是竞买人 你会给出什么价位? ——美术鉴赏及其意义 那究竟什么是 美术鉴赏?

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