132 三角形全等的判定(第1课时).ppt

找对应边、对应角有以下几种方法 1、在两个全等三角形中，最长边对最长边；最小边对最小边；最大角对最大角；最小角对最小角。 2、公共角、对顶角必为对应角；公共边必为对应边。 3、对应角的对边为对应边；对应边的对角为对应角。 4、根据书写规范，按照对应顶点找对应边或对应角。 课后作业 A B C D E 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试12： ≌ 互相重合的顶点叫做 。 互相重合的角叫做 。 互相重合的边叫做 。 其中 2. 叫做全等三角形。 1.能够重合的两个图形叫做 。 全等形 4.全等三角形的 和 相等 对应边 对应角 对应顶点 课 堂 小 结 能够重合的两个三角形 3.“全等”用符号“ ”来表示，读作“ ” 对应边 对应角 5.书写全等式时要求把对应字母放在对应 的位置上 全等于 ≌ 课本P61练习题中第1、2题。 《数学周报》 精彩不断 创意无限 再 见 配合《数学周报》使用 效果更佳 * * 华东师大版八年级（上册） 第13章 全等三角形 13.1 三角形全等的判定（第1课时） 全等三角形 请观察，并说出你看到的现象 结论：这两个图形完全重合 请观察，并说出你看到的现象 能够完全重合的两个图形叫做全等形 这两个五角星就是全等五角星 全等形定义： 请观察，并说出你看到的现象 请观察，并说出你看到的现象 结论：这两个三角形重合 A B C D A F 因为这两个三角形能够完全重合， 所以这两个三角形就是全等三角形。 ≌ 读作“全等于” “全等”用符号“ ”来表示 ≌ 全等三角形定义： 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 B C E D F A B C D E F 互相重合的边叫做对应边 互相重合的顶点叫做对应顶点 互相重合的角叫做对应角 A D B E C F AB与DE BC与EF AC与DF ∠A与∠D ∠B与∠E ∠C与∠F ≌ （全等三角形 的对应角相等）。 A B C D E F 全等三角形的 对应边相等, 对应角相等. ≌ 因为 （已知） （全等三角形 的对应边相等）； 所以 AB=DE，BC=EF，AC=DF ∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F 全等三角形的性质: ≌ A B C D E F ≌ ? ≌ ! 注意：书写全等式时要求把对应顶点字母放在对应 的位置上。 A D B C E F ≌ 试一试： 根据图形所提供的条件和全等式： （1）在图上标出所缺的字母； （2）说出它们的对应边和对应角 想一想： BD=FH DC=HG BC=FG ∠B=∠F ∠D=∠H ∠C=∠G 能否根据下列全等式说出两个 三角形的对应边和对应角 ≌ 1. ≌ 2. AO=BO OC=OD AC=BD ∠A=∠B ∠O=∠O ∠C=∠D 请小心：在具体图形中，有时角不能用一个 大写字母表示。 A B C D E F 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试1： ≌ A B C D E F 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试2： D E F D E F D E F D E F E F ≌ A B C D E 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试3： ≌ 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试4： A C O D B ≌ A B C D E F 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试5： ≌ D A C B 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试6： ≌ A B C D 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试7： ≌ A B C D 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试8： ≌ A B C D 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试9： C A B D B D B D B D B D B D B D E 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试9： F ≌ A D E B C A A D E B C A A D