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- 2017-11-18 发布于重庆
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2012-2013学年最新人教版八年级物理下册第3节 重力课件
我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是圆形的,在我们脚下的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢? 第3节 重力 1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。 2.知道重力的方向、重心。 3.通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。 熟了的苹果向地面下落 衣服上的水落到地面上 为什么橡皮泥没有被甩出去呢? 重力的产生 1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。 2.符号:G 3.施力物体:地球 重力的方向 物体所受重力的方向总是竖直向下的 重力方向竖直向下的应用 重锤仪——判断墙壁是否竖直 墙上的画是否挂正 水平仪——判断台面是否水平 想想议议:重力的方向指向哪里? 重力的方向指向地心 猜一猜: 重力与质量有什么关系? 想一想,怎么验证? 用弹簧测力计测出不同钩码的重力,测得数据填入表格,如右图所示。 思考一下,表格怎么设计? 重力G/N 质量m/kg 试一试:能不能把重力和质量的关系在坐标轴上表示出来 实验结论: 1.物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 2.物重跟质量的比约等于_________. 正比 9.8 重力的大小 或 G=m g G—— m—— g=9.8N/kg 粗略计算时可以取g=10N/kg 重力——牛顿(N) 质量——千克(kg) 表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 2.你认为1kg=9.8N对吗
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