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2016云南省初中化学学业水平考试备考建议 重要的不是获得知识，而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都忘掉后所剩下的东西。 马克思·冯·劳厄，德国物理学家 化学学习的三重表征 从宏观、微观和符号三种水平上认识和理解化学知识，并建立三者之间的内在联系，从而形成化学学科特有的思维方式，我们称之为三重表征思维方式。 化学教学的层次 化学基本观念 学科方法 学科思想 科学探究的过程 基础知识 基本技能 一、近两年中考化学试题趋势分析　 趋 势 回归基础 回归教材 突出对科学探究能力的考查 突出化学与社会紧密联系的学科特点 重视“双基”、突出学科主干知识的考查 重视实验考查、关注科学探究 贴近生活，体现时代性 2014年、2015年云南省初中学业水平考试化学试题分析 2016年云南省初中学业水平考试化学试题（样题）分析 二、中考常见考点分析 1．物理变化和化学变化 2．化学变化的四种基本反应类型 3．物质的分类的有关概念 4．化学用语:元素符号、化合价、离子符号、化学式、化学反应方程式 5．质量守恒定律及其运用 6．水相关知识 7．溶液、饱和溶液、溶解度、溶质质量分数等 8．金属活动性顺序 15．化学计算 10．实验探究和科学探究 9．基本实验操作及技能 11．化肥相关知识 12．化学与健康（6大营养素、元素与健康） 14. 化