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2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册12.1全等三角形导学案(无答案)(新版)新人教版
12.1全等三角形
学习目标
1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素;
2.知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等;
3.能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边.
学习重点: 全等三角形的性质.
学习难点:找全等三角形的对应边、对应角.
学习过程:
一.自主学习:
阅读教材P31页内容,完成下列问题:
(1)能够完全重合的两个图形叫做全等形,则_______ 叫做全等三角形。
(2)全等三角形的对应顶点: 、对应角: 、对应边: 。
(3)“全等”符号: 读作“全等于”
(4)全等三角形的性质:
(5)如下图:这两个三角形是完全重合的,则△ABC △ A1B1C1..点A与 A点是对应顶点;点B与 点 是对应顶点;点C与 点 是对应顶点. 对应边:
对应角: 。
二 合作交流探究与展示:
1.将△ABC沿直线BC平移得△DEF;将△ABC沿BC翻折180°得到△DBC;将△ABC旋转180°得△AED.
议一议:各图中的两个三角形全等吗?
即 ≌△DEF,△ABC≌ ,△ABC≌ .(书写时对应顶点字母写在对应的位置上)
启示:一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但 、 都没有改变,所以平移、翻折、旋转前后的图形 ,这也是我们通过运动的方法寻求全等的一种策略.
2 . 说出乙、丙图中两个全等三角形的对应元素。
三、当堂检测 :(必做题:1、2、3、4题。选做题:5、6题)
1、如图1,△OCA≌△OBD,C和B,A和D是对应顶点,则这两个三角形中相等的边 。相等的角 。
2如图2,已知△ABE≌△ACD,∠ADE=∠AED,∠B=∠C,指出其它的对应角
对应边:AB AE BE
3.已知如图3,△ABC≌△ADE,试找出对应边
对应角 .
4.如图4,AB与DB,AC与DE是对应边,已知:,求。
解:∵∠A+∠B+∠BCA=180 ( ),
( )
∴∠BCA=
∵( )
∴∠BED=∠BCA= ( )
5. 如图所示,在△ABC中,∠A=90°,D、E分别是AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数是多少?
6. 已知,如图所示,AB=AC,AD⊥BC于D,且AB+AC+BC=50cm,而AB+BD+AD=40cm,则AD是多少?
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